要想在《中国近现代史纲要》这门课当中取得一个好的成绩，需要心态、记忆、做题，缺一不可。

那么做什么题？如何做题？如何分析？这里，老师来进行一一解答。

首先，历年考题必不可少，在历年考题全部掌握之后，再考虑模拟题。

通过分析历年考题，我们知道《中国近现代史纲要》考试涉及三种题型，单选题、简答题、论述题。今天呢，老师就根据对历年考题的分析数据，筛选出了一些高频知识点，从而带着大家感受主观题（即简答题和论述题）的答题思路。

• 题目1：（考频：16+）

毛泽东《论十大关系》的发表及其围绕的基本方针。

【答案】

（1）毛泽东先后在1956年4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告，围绕一个基本方针，即：“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”

（2）《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。

教材定位：第九章第一节第二个知识点。

知识点：早期探索的积极进展

• 题目2：（考频：12+）

20世纪初资产阶级革命派与改良派论战的主要内容及意义。

【答案】

论战的主要内容：

（1）要不要以革命手段推翻清政府。这是论战的焦点；

（2）要不要推翻帝制，实行共和；

（3）要不要社会革命。

意义：

（1）划清了革命与改良的界限，使人们清楚地认识到实行民主革命的必要性，从而加入革命的行列；

（2）使资产阶级民主思想和三民主义思想得到了更加广泛的传播，为推翻清朝统治的革命斗争奠定了思想基础。

教材定位：第三章第一节第三个知识点。

知识点：三民主义学说和关于革命与改良的辩论

• 题目3：（考频：12+）

简述八一南昌起义的历史意义。

【答案】

（1）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，体现了中国共产党人为实行中国人民的根本利益和中华民族的解放事业而前赴后继的革命精神；

（2）成为共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端；

（3）揭开了土地革命战争的序幕。

教材定位：第五章第二节第一个知识点。

知识点：土地革命战争的兴起和人民军队的创建

• 题目4：（考频：12+）

简述维新派和守旧派论战的内容以及实质和意义。

【答案】

（1）内容：

①要不要变法。

②要不要兴民权、设议院，实行君主立宪。

③要不要废八股、改科举和兴学堂。

（2）实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。

（3）意义是进一步开阔了新型知识分子的眼界，为维新变法运动作了思想舆论的准备。

教材定位：第二章第三节第一个知识点。

知识点：戊戌维新运动的兴起

• 题目5：（考频：12+）

太平天国定都天京后先后颁布的两个社会改革方案及其特点。

【答案】

（1）《天朝田亩制度》《天朝田亩制度》是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，代表了农民平均分配土地的强烈愿望，反映了农民反对封建土地所有制的普遍要求。

（2）《资政新篇》《资政新篇》是一个带有鲜明的资本主义色彩的改革与建设方案，但通篇未涉及农民问题和土地问题。

教材定位：第二章第一节第一个知识点。

知识点：太平天国农民战争

• 题目6：（考频：12+）

井冈山农村革命根据地创建的历史意义。

【答案】

（1）它点燃了“工农武装割据”的星星之火，为共产党领导的其他各地的起义武装树立了榜样；

（2）它从实践上开辟了一条在敌我力量十分悬殊的情况下，共产党深入农村保存和发展革命力量的正确道路。这条道路代表了1927年革命失败后中国革命的发展方向。

教材定位：第五章第二节第一个知识点。

知识点：土地革命战争的兴起和人民军队的创建

《中国近现代史纲要》这门科目考点较为集中，通过以上六道题我们可以看出来，同一个知识点，可能会考很多次。因此，同学们在做题的过程中要总结规律，通过做题记忆相关的知识点，从而学会一类题目的答题方式和思路。预祝大家学有所得，学有所获，取得一个满意的成绩。