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远程教育的学生如何高效学习
发布日期:2019-03-28 13:25 来源:未知 阅读: 【字体:
  远程教育更强调自主学习,所以关键是静下心来,专注是最省时间的学习方法。因为很少有人会不断地重复翻看课件,所以做好笔记很重要,方便复习,省时省力高效。相关的互动论坛里应该有考试模拟题目、经验之类的。


 
  1、制订个人学习计划。

  (1)熟悉本专业的教学计划,了解课程的开课学期、学分、学时等信息。

  (2)安排合理的学习时间:一般情况下,每学期开设多少学分的课程,每周就要安排多少学时的学习时间。如法学专科本学期开设16学分的课程,那么每周应该安排16学时的学习时间,其中网络课件学习时间一般为12-14周。

  2、充分利用各种学习资源进行自学。

  学生在学习过程中,要结合课程的教学大纲、课程课件、辅导课件、教材、作业、电子教案等学习资源进行自主学习,在学习过程中,要避免死记硬背,要正确处理好各种学习资源之间的关系:

  (1)教学大纲是该门课程的纲领性文件,学习网络课件前一定要认真学习、领会;

  (2)网络课件是课程的教学内容,也是中山大学教师教学水平的体现,我校绝大部分网络课件由教授或副教授主讲,很多网络课件的主讲教师是博士生导师,网络课件质量能够体现我校优秀的教师和教学资源,因此网络课件是学生学习的核心内容。

  (3)教材作为一种传统的学习资源,具有很好的便利性,但是教材相对于网络课件,只能是一种辅助性的学习资源,因为教师在教学过程中,一般会参考多本教材,因此所发放的教材往往不能覆盖全部的网络课件内容,在学习过程中一定要以网络课件为主。

  (4)作业作为形成性考核的一个环节,是用来检查学生学习效果的一种形式,作业常常能够体现该门课程的教学重点,因此通过做作业能够检查自己的学习效果,及时发现自己的不足之处。

  (5)辅导课件作为指导学生期末复习的网络课件,学生在进行期末复习时一定要认真学习。同时,有些教师也会在辅导课件中说明考试的形式和题型,对学生参加期末考试有帮助。



 
  3、学会获得帮助

  (1)从学院网站获得各种信息。

  (2)向教师咨询课程问题:学生可以在学习平台的讨论区向教师请教课程问题:辅导教师每周至少有两次时间上网解答学生的课程问题,学生要充分利用这个机会获得课程问题的答案。

  (3)向管理人员咨询教学问题:通过公布的办公电话或电子邮件向校外学习中心、网络教育学院咨询。

  (4)向同学咨询各类问题:远程教育学生绝大部分都是在职人员,同学们有着不同的学习背景、工作经历以及年龄特征,每一个同学都有值得其他同学学习的地方,因此同学们要充分利用远程学习平台上的交流工具,进行学习和工作经验的交流,解决学习和工作中存在的问题。

  (5)求助互联网:目前,互联网上的搜索工具如百度、google等都具有强大的搜索功能,利用互联网可以搜索到丰富的学习资源,同时也能获得一些问题的答案。

  4、养成自主学习的习惯

  (1)合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽量安排在工作时间内完成,根据剩余时间合理分配学习任务,把任务分解成每天能够完成的单元,坚持当天的任务当天完成。养成利用零星时间学习的习惯。

  (2)按照制定的时间表学习,循序渐进地完成学习任务。

  (3)及时复习。为了使学习有效,应该养成及时复习的习惯,这样可以巩固所学知识,防止遗忘。

  (4)养成作笔记的习惯。作笔记可以帮助你集中精力思考和总结,加深对学习内容的理解和记忆,也可把学习内容中的重点记录下来,便于以后的复习和查阅。

  5、做好期末复习

  期末复习是学习过程的最后阶段。它不能代替平时踏实、努力的学习,而是要对整个课程的学习进行检查和补充:

  (1)制定一个清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,努力获得对整个课程的整体概念,并寻找各知识点之间的关系,画出整个课程的知识结构图表。

  (2)点播网上辅导课件,通过辅导课件了解课程的结构,学习的重点和难点。做到复习时能够有的放矢。

  (3)重温做过的作业,了解该门课程的重点和难点所在,注意考试中的自我心理调节,熟悉考试题型,仔细审题,精确理解题意,总结、改进应试方法。

  (4)努力学习,聪明地学习,但不要负担过重。确信你得到了足够的放松、锻炼和睡眠。你可以把复习期间的时间分成几个单元,中间穿插休息、呼吸新鲜空气、吃饭等。最好避免冲刺到考试,否则会令你头昏脑胀,反而影响你的考试成绩。



 
  (5)运用学习技巧,提高学习效率。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果,就会充分有效地利用好有限的学习时间,最大程度地缓解工学矛盾吧,可以去看看。网上也应该有资料。
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