注：所有列出来的论文，并非全都是“问题论文”。只有标注过“不合格原因与建议”字样的，才是真的不合格论文，即“问题论文”。之所以全部列出，是为了让考生们在警惕专家给出不合格“问题论文”的原因外，还要参考一下专家对其他“合格”论文怎么评价。

专家1

综合评价意见：

本论文选题基本符合护理学专业培养目标，文字表达有错误并且字数不足、书写格式基本正确、图表基本符合要求、参考文献数量偏少，研究方案设计有一定缺陷，论证分析不够严谨；达到所在专业的培养目标及毕业要求；缺乏创新性和独到见解。

本论文总体评价为不合格。

不合格原因与建议：

1.语言表达能力不足，如：在患者进饮食6~8 小时以后就可以正常进食；需要针对医嘱尽量使用非甾体类镇痛药；如果患者的出血量在 400 毫升以内的话，可以选择不出血，等等。

2.论文立意挺好，干预方法描述不完整，FTS 组内容不够严谨

3.正文只有4000 字，参考文献过少

4.未针对结果进行有效讨论

5.统计方法不准确

建议补充前言部分，完善干预方法，针对结果进行讨论。

专家2

综合评价意见：

该选题基本符合专业培养目标，能够体现综合训练基本要求；有一定的价值。研究方案设计合理，论证分析严谨；达到护理专业的培养目标及毕业要求；有一定的独到见解。文字表达、书写格式、图表等有待于进一步提高。具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识来解决实际问题。

存在问题与建议：

行文格式需注意细节、文献查询、统计处理能力有待于进一步提高。建议增加英文摘要，以提高学生的英文书写能力。

专家3

综合评价意见：

王乾丽同学的《加速康复外科理念在口腔癌患者围术期中的效果观察》这一文章研究了的基础理论与实践问题，选题合理有新意符合护理学人才培养方案。论文中相关的概念基本正确，语句尚通顺，条理性较清楚，分析方法选用得当，格式尚规范，查阅文献能力尚可，结论基本正确，但论文有些概念描述不太清楚，缺乏个人观点，深度，广度不够。该同学能按时、独立地完成毕业论文的各项任务，说明具有初步的分析和解决问题的能力。综合评价为合格。

存在问题与建议：

存在问题：

1.论文中存在错别字；

2.摘要要准确描述论文的内容主题；

3.缺少个人观点；

4.论文中的数据出现前后不一致。

建议：

1.任何文字材料都要仔细反复的阅读；

2.摘要中目的要准确；

3.论文要加上个人观点会更完美；

4.论文中的数据必须前后一致。

专家4

综合评价意见：

加速康复外科的理念及其路径在我国有了较为迅速的普及和应用。l 论文选题紧跟临床热点，有一定的理论意义何较好的实用价值。论文反映作者具有初步的调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题。但从整篇论文来看，论文文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证等不够规范，研究设计不够严谨，缺乏创新性。

存在问题与建议：

1.调查对象数量前后不符：摘要中显示120 人，论文中显示是124 人？

2.论文中的加速康复外科护理措施是参照什么标准制定的？有标准指南吗？其科学性有待探讨？加速康复外科护理措施表述中存在多处错别字。

3.论文表述存在多处不科学不合理，如：论文干预措施和结论部分提到，尽量不安置胃管，手术完成之后6~8 小时内开始进食，这对于口腔癌手术患者来说是否可行？

4.论文摘要中结论部分表述：加速康复外科理念的护理模式，能够有效促进口腔癌为手术期病人的治疗有效性，这句话的依据是什么？论文研究结果并没有看到体现治疗效果的数据。

专家5

综合评价意见：

本文研究了加速康复外科理念在口腔癌患者围手术期护理的应用效果，选题符合专业培养目标，具有一定的查阅文献资料的能力，达到了所在专业的培养目标及毕业论文要求，但参考文献数目较少，且文章存在多处文字表述错误。

存在问题与建议：

1.摘要格式错误，需重新修改。

2.目的描述中断句错误，应为“研究加速康复外科理念对于口腔癌病人的康复治疗效果的促进情况和安全性”。

3.方法的描述里“而FTS 祖宗的患者以常规护理为基础进行”为错误描述，且“而 FTS 祖宗的患者以常规护理为基础进行，缩短术前禁饮禁食时间以及术中及早进食等相关护理措施。”此句语句不通顺。

4.对结果的描述较繁琐且不精准，需重新修改。

5.结论里断句不正确，“加速康复外科理念的护理模式”后逗号去掉。

6.一般资料里，表1 上方的描述“没有比较明显的情况”为错误表述，应该为“无明显差异性”。

7.参考文献较少，建议增加数目。

8.缺少致谢部分。

专家1

综合评价意见：

1.本文选题符合护理学专业培养目标，方案设计不够合理，结论可信度不够。

2.研究对象前后描述不一致，摘要是云南省肿瘤医院胸外二科，文中是昆明医科大学第三协和医院第二胸外科。省肿瘤虽是昆医附院，但没有协和。

3.语句极不通顺，语言描述极不准确，比如“勘探方法”，“早期大修对加速康复的影响”等；大面积使用大白话，病句病字病语较多。

4.实验组护理方法介绍不清，护理措施有待商榷。组别介绍多处不一致。

5.研究工具来源不明，结果部分描述不清楚，数据有待商榷。

6.统计学处理有误。

7.讨论内容与结果无关联性。

8.结论与结果不一致。

9.文中多处引用内容未注明出处，参考文献条目不足。

10.评审意见：不符合学士学位论文要求。

不合格原因与建议：

本文以某医院胸外科160 例胸腔镜下肺癌根治术患者为研究对象，随机分组，一组采用常规护理，另一组采用加速康复护理，探讨两组患者在相关指标方面的差异，语言描述不够顺畅，研究思路不够清晰，研究方法不够科学，研究数据有待商榷，研究结果可信度不高，多处内容前后不一致。不符合学士学位论文要求。

建议选择有理论依据的护理方案，科学分组，选择合适的研究工具及观测指标，进行阐述，得出相关结论。建议逐句认真修改。

专家2

综合评价意见：

该论文选题符合本学科专业培养目标要求，选题对本学科专业的“胸腔镜下肺癌根治术患者康复护理”进行了对照研究，具有一定的本学科专业理论知识和能力；论文核心结构完整，研究路径具有可行性，能围绕结果开展分析讨论，形成结论；具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究。

存在问题与建议：

该论文存在以下主要问题：1.文字表达不甚清晰，语言组织不很专业，个别语句不通顺，学风不严谨 。2.论证分析不严谨，多处出现无关内容，病例来源医院前后不一致。3.参考文献单一，均为2018 年《临床医药文献电子杂志》。

专家3

综合评价意见：

该论文的选题有一定的临床实用价值，但论文的设计方案和内容撰写与中国知网上昆明医科大学的学位论文《胸腔镜下肺癌根治术患者加速康复护理实践研究》存在大部分雷同。该论文关键性错误较多，如论文撰写逻辑性差，结果中没有任何的图和表，统计学分析错误较多，语句不通顺，前后不一致，不符合论文撰写的基本格式。

不合格原因与建议：

不合格的原因：

1、该论文与中国知网上昆明医科大学的学位论文《胸腔镜下肺癌根治术患者加速康复护理实践研究》存在大部分雷同。即：缪丹丹. 胸腔镜下肺癌根治术患者加速康复护理实践研究[D].昆明医科大学,2019.DOI:10.27202/d.cnki.gkmyc.2019.000095.

2、题目为肺癌根治术，而摘要的目的中却描述到：为乳腺癌患者术后早期康复提供理论和实践依据。

3、正文的方法中没有提到任何量表，但结果中却出现了需要量表调查才能精准得出的数据，如疼痛、生活质量等。

3、正文的结果部分无任何的图和表，而且结果描述错误较多。

4、摘要的结果和正文的结果中存在较多的统计学错误。

5、正文中未出现一篇参考文献，但最后参考文献列表中却出现了10 篇参考文献，而且引用格式极其不规范。

6、该论文存在较多的语句不通顺和错别字。

建议：问题太多，需要重写

专家1

综合评价意见：

论文评审意见为不合格，该生论文选题不符合专业培养目标，不能体现综合训练基本要求；文字表达不通顺且口语化严重，不能体现学位论文水平、论文缺乏数据支撑。研究方案设计不合理，论证分析不够严谨；尚不能达到所在专业的培养目标及毕业要求；不能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题。

不合格原因与建议：

1.论文选题不符合要求，建议选用调查或者干预性题目

2.论文语句表达不通顺，口语化严重，不能体现专业论文要求，请在论文书写中注意专业术语的应用

3.论文缺乏数据支撑，建议科学选题收集数据进行分析，做到有理有据。

4.讨论要针对结果进行，结论要简明扼要。

专家2

综合评价意见：

论文选题符合专业要求，能够体现专业特色，对临床有一定的参考价值。通过收集临床资料，分析肝癌患者介入治疗后的主要表现和护理体会，从心理、饮食、健康教育等五个方面对护理措施进行了较为全面的描述。语言表达基本流畅，但是口语化的语言较多，不够书面化，个人观点也不够突出。论文逻辑结构基本合理，但是对数据的处理和资料的分析缺乏有效内容。基本能够达到毕业论文要求。

存在问题与建议：

1.文章中有些地方用语较口语化，有错别字现象。

2.文中用语前后不统一，如：病人与患者，多次在同一个二级标题内容中交替出现。

3.对资料的收集缺乏有效的数据分析。

4.二级标题用语不合适，如：对病人进行心理护理等，建议删除。

5.二级标题内容逻辑不合适，有重复内容，建议精简并合并。

6.参考文献较少，并在文中出现标注的地方不合理。

专家3

综合评价意见：

1.论文“肝癌介入治疗术后患者的观察和护理体会”选题缺乏创新性，题目不能作为研究论文，研究方案设计不合理，没有明确的研究目的、研究方法、也没有结果。

2.语言表达流畅度一般，层次欠清晰，。

3.没有研究结果，论证分析不知从何说起，

不合格原因与建议：

1. 肝癌介入治疗术后患者的“观察和护理体会”不适合本科毕业论文选题。

2.临床干预类护理论文要从疾病的干预的方法、干预后效果统计、讨论分析，最后给出结论。此论文没有肝癌介入治疗后呈现的问题数据、具体的干预方法，干预后的结果统计，3.整篇文章是在复述教科书上的护理方法，所以不能作为合格的研究论文。

专家1

综合评价意见：

本文关注了品管圈在肺癌患者化疗并发症预防与护理的应用效果，研究的选题具有良好的现实意义。文字表达基本规范，但是逻辑性较差，参考文献未在文中标注，数据统计不够严谨。研究方案设计有一定的借鉴意义，对临床实际工作具有一定的指导意义，但论证分析不够科学，勉强达到护理专业的培养目标和毕业要求。本文学生有一定的查阅文献资料的能力，但是有诸多的不足。

存在问题与建议：

本文存在严重的数据统计的问题，数据只是进行了呈现，并未进行统计学检验，这是最大的问题，不进行统计学检验咋知道差异是否具有统计学意义？另外参考文献仅是附在了文末，没有在研究论文中具体标注。本文也没有严格按照品管圈的步骤去呈现品管圈的具体操作。建议参考品管圈相关研究重新梳理，研究文献也仅有中文的，是国外无人研究是吗？建议查阅相关英文文献，以便借鉴，本文语言需要进一步规范，书写格式需要再次完善。总之存在问题较多，建议就行大幅度修改。

专家2

综合评价意见：

该毕业论文选题符合护理专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定的实用价值，能够查阅相关文献资料指导自己的论文发写作，但参考文献并未在文中进行规范标注，研究内容结构完整，安排较合理，思路相对清晰，层次较分明，观点表述较明确。

存在问题与建议：

该毕业论文为干预性研究，在以下方面仍需改进：1.选取的研究对象观察组和对照组基本信息只在性别、年龄、病理分型方面进行了简单的数据对比，并未做统计学方面的基线对比；2.结局指标也只是简单的数据对比，未做统计学差异分析。

专家3

综合评价意见：

文章选题从实践出发，通过将“品管圈”这一护理质量管理方法运用于肺癌患者化疗中，从而观察这一方法在预防化疗并发症的作用。通过实验研究发现，观察组在应用品管圈后，化疗患者发生并发症的发生率显著低于对照组患者，其住院满意度也高于对照组，此研究有一定的理论指导和实践意义，可以推广应用。

论文结构清晰，论点明确，能运用护理学相关工作方法进行研究和实践，语句较为通顺，格式较为规范，符合护理学毕业要求，综合评价其论文质量为良好。

存在问题与建议：

存在问题：个别语句存在差字、漏字现象，统计学方法使用较为简单，建议今后的研究采用实验研究的方法，进一步明确对照组和实验组的差异性，更好的应用研究结果。

专家1

综合评价意见：

论文能够针对慢性心力衰竭患者三腔起搏除颤器植入术展开讨论，应用回顾性分析，总结本护理团队CRT-D 植入术的临床护理过程、措施和方法。通过对患者进行围术期护理，可以有效支持慢性心力衰竭患者 CRT-D 植入术的治疗，保障护理质量，促进患者生命质量的提高。该论文格式基本符合要求，思路基本清晰。

存在问题与建议：

论文存在以下问题与建议：

1.建议把每部分内容补充完善

2.注意论文整体格式，比如少些字，参考文献格式

3.整个篇幅字数过少，参考文献过少

专家2

综合评价意见：

三腔起搏除颤器植入术治疗现在已应用于临床用于治疗慢性充血性心力衰竭，该治疗方式可以有效改善患者的临床症状，促进病情康复。提高慢性心力衰竭患者三腔起搏除颤器植入术的护理质量可有效提高临床治疗效果，减少起搏器脱落、移位等并发症的发生。本研究通过对78 例不同原因所致心力衰竭患者术前、术后的护理实践进行回顾性分析，认为应对慢性心力衰竭三腔起搏除颤器植入术进行精细护理的必要性和实践意义。作者对术前、术后的护理要点有较详细的总结，本研究具有一定临床价值。

该生已达到学士学位论文水平。

存在问题与建议：

1.建议增加对照组，在本研究中只进行了实验组的描述性分析，但缺少对照组，并缺少有效性数据的分析支撑。

2.术后护理时是否考虑到剧烈咳嗽等是否会影响电极移位，如何预防？出院指导是否需要教会病人自测脉搏的方法和频率，如何甄别起搏器是否脱落或其他异常情况？

3.文中个别词语使用不当，建议进行凝练，提高文字表达准确性。

专家3

综合评价意见：

该论文选题符合护理专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的实用价值。文字表达尚规范，学风严谨。研究方案设计基本合理，论证分析尚可；基本达到所在专业的培养目标及毕业要求；有一定独到见解。具有调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题。

存在问题与建议：

1、正文中引文文献标注欠规范，且参考文献4-6 在正文中没有对应的标注。

2、个别地方标点符号欠规范，如临床资料中的小于号；给别地方多标点符号。

3、正文中没有对“研究方法”进行具体描述。

4、统计学方面欠妥，如年龄的描述；结果部分描述不详细，欠统计学分析，如果能对手术前后的观察指标进行统计学分析可能会更好。

5、参考文献偏少，且格式不规范，如个别文献欠句尾的符号，提前换行等。

专家1

综合评价意见：

选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的理论意义或实用价值；研究方案设计合理，论证分析较严谨；达到所在专业的培养目标及毕业要求；缺乏独到见解；具有调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题；论文撰写较规范，学风较严谨。

存在问题与建议：

论文撰写较规范，学风较严谨。存在问题：参考文献标注不规范，文献[2]-[5]没有标注在内容里面；蛛网膜下腔出血患者基本情况统计表，只有对照组和观察组数字图表，缺乏图表的统计学意义，应补充对照组和观察组无差异，可以比较；缺乏必要的结论的分析讨论，欠缺说服力。

专家2

综合评价意见：

本文关注了蛛网膜下腔出血患者护理措施的改进，并采用便利抽样的方法，设计了干预组和对照组，对照组采用了更精心和更精细的护理方法，并对干预效果进行了评价，日常生活活动能力评定得分与护理满意度和主要并发症发生率明显低于对照组。本文的选题来自临床，对临床护理措施具有一定的指导意义，但是存在诸多的不足之处，需要进行大幅度的修改。

存在问题与建议：

1.本文的统计学方法问题是最严重的问题，干预组和对照组的有数据结果，并未进行统计学检验，要有统计量，要有具体的值；

2.本文的严谨性不够，什么是更精心，更精细，标准是什么？，选着的改进措施是否有依据等等；

3.参考文献标注不规范，无英文的参考文献；

4.本文是便利抽样，而非整群抽样，干预组和对照组是否均衡可比，需要进一步最统计学检验；

5.本文是是否有伦理审核，一组更精心，更精细的护理，另外一组常规护理，是否违背伦理？

6.总之本文有诸多的不足之处，需要大篇幅的好好修改完善。

专家3

综合评价意见：

1.选题符合专业培养目标，基本体现综合训练基本要求；有一定的实用价值。

2.文字表达较清楚，书写格式不够规范，图表不够规范，缺乏统计学数据，结果不严谨，可信度存疑。

3.研究方案设计有缺陷，缺乏科学研究的常识知识，缺乏统计学分析，论证分析随意，不严谨，结果不可信；对结果没有进一步的讨论分析，不符合科研论文写作的基本要求，创新性存疑。

4.调查研究能力有待进一步提高，查阅整理文献资料的能力一般；综合运用专业知识解决实际问题能力一般。

不合格原因与建议：

1.两组研究对象的基本资料是否有差异？其护理效果的差异怎样认定是护理措施的差异导致的？建议对2 组研究对象的基本情况进行统计学比较。

2.改进的护理措施与常规的护理措施有何差异？如何说明观察组的效果是改进的措施导致的？应明确说明改进措施与常规措施的差异，并注意规避可能存在的伦理问题。

3.结果中，得分、并发症发生率与满意度未进行统计学比较，怎能就说观察组比对照组效果好？缺乏基本的科学研究常识，研究结果不可信。

4.不讨论结果出现的原因，不总结经验教训，本研究进行的意义何在？建议针对结果进行讨论分析。

专家4

综合评价意见：

该论文通过实施护理改进措施的观察组和对照组的对比分析，通过其日常生活活动能力评定得分与护理满意度观察组显著高于改进措施实施前的对照组，住院期间主要并发症发生率也明显低于对照组。

总之，深入改进蛛网膜下腔出血患者的护理措施，可以较好的保障护理质量，有效支撑患者的疾病治疗和健康恢复。该论文文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证充分切规范，体现出了综合训练的基本要求；方案设计合理，论证分析严谨，有一定创新性或独到见解，达到所在专业的毕业论文撰写要求。

存在问题与建议：

在有些语句表述上尽可能清晰一些，例如：“腰穿前向患者及家属详细阐释腰穿治疗的目的和方法，说明腰穿治疗是释放血性脑脊液、降低颅压、减轻头痛、预防脑积水和疾病恶化的必要途径，说明腰穿治疗的必要性和安全性，有效去除患者恐惧，消除紧张心理，取得患者及家属的配合”。有的表述上有待商榷，但不影响论文的构成和质量。

参考文献略少了点，说服力稍显弱了点。但，达到了所在专业的培养目标及毕业要求。

专家5

综合评价意见：

该论文题目是蛛网膜下腔出血患者护理的改进措施与方法，选题符合护理专业培养目标要求，论文文字基本通顺、流畅，行文基本符合学术规范。能较好地综合运用护理学专业知识分析其改进措施与方法。论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构基本合理，主要观点比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。

存在问题与建议：

论文论证的深度还不够，创新点不足，参考文献数量过少，不符合论文的标准，且引用文献不具备时新性。

专业代码及名称：101101|护理学

论文题目：原发性肝癌患者的术前术后护理实践

专家1

综合评价意见：

论文选题紧贴临床护理实际工作，选择原发性肝癌的术前术后护理实践进行展开，临床数据充分，护理措施描述较为全面，有一定的使用价值，论文书写较为规范，达到了学术论文的基本要求，体现了研究者已具备基本的调查研究、查阅文献的科研素质，整体良好。

存在问题与建议：

1. 部分格式需进一步规范，如目录中4.2.1的小标题有标点符号，论文正文段落内容中的加黑等；

2. 参考文献的引用不恰当，未在文章中标注出具体的引用位置；

3. 术前术后的护理措施和目前的常规护理相比，并没有体现出哪些是特色或者较新的内容（可通过更多的文献查询发现）

4. 部分语言需要进一步润色，出现较多的“我们”;第1 部分临床资料中描述可以更简洁：如属于男性的患者有59 例，属于女性的患者有 24 例，可以直接描述为男性患者59 例，女性患者24 例。

专家2

综合评价意见：

本研究格式基本符合要求，思路基本清晰，主要分析探讨原发性肝癌患者术前术后护理措施的效果。

在原发性肝癌患者的术前术后护理术工作中，深入贯彻落实优质护理服务服务精神和理念，对护理措施和方法进行了多方面的改进，可以取得满意效果。

存在问题与建议：

存在以下问题，建议进一步修改和完善：

1.论文每一部分书写过于简单，建议补充，增加相关文献观点的引用

2.参考文献过于少，请进一步补充。

专家3

综合评价意见：

该论文在临床护理的基础上，分析探讨原发性肝癌患者术前术后护理措施的效果，并探讨其改进措施。结果提示通过精心治疗与护理，患者顺利平安渡过了围手术期，总胆红素、ALT 等肝脏的功能性指标在行术之后均得到恢复或好转。没有出现术后压疮、引流管脱离或者输液渗漏等与护理不当有关的并发症。对护理措施和方法进行了多方面的改进，取得满意效果。评审意见如下：

1.手术前后的护理对于患者术后的康复至关重要，论文能够理论联系实际，从解决临床护理关键问题入手，探讨在原发性肝癌患者的术前术后护理工作中，对护理措施和方法进行了多方面的改进效果，得出了较为可靠的结论，具有较强的理论意义和临床应用价值，有一定的创新性。

2.论文设计基本符合学士论文书写规范，护理方法适应临床护理工作需要，得出了较为可靠的结论。说明论文作者基本掌握本领域的发展方向和护理临床实践，具备独立从事临床护理科研工作的能力，坚实的本学科理论基础和扎实的护理操作技能，基本达到护理学本科毕业生的论文撰写要求。

3.论文书写规范，逻辑结构清晰，文字表达流畅。

4.如果能够进一步开展大样本随机双盲对照试验，结论可能更有价值。

5.根据本科生毕业论文成绩评定标准，该论文的选题具有一定的临床实践指导意义，内容分析较详细，文章结构较合理，语言表达较清晰。

存在问题与建议：

1.摘要部分四要素不全面，建议加上目的。

2.缺少英文摘要，建议加上英文摘要。

3.缺少国内外研究现状，建议查找相关文献，了解国内外对原发性肝癌术前术后护理的最新研究现状。

4.在方法中，术前术后护理的方法太笼统，缺乏研究工具和纳入排除标准。没有对照组，缺乏具体的研究方法，结论没有具体的研究支撑。建议介绍具体方法，加上纳入排除标准和具体的研究工具。

5.护肝治疗和纠正出血倾向也是原发性肝癌术前护理的重点，建议完善护理措施：比如使用支链氨基酸治疗，避免使用肝毒性药物，使用维生素K1，补充血浆和凝血因子等措施。

6.语言表达方面，建议去掉“精细”二字，太多而影响表达效果。

7.参考文献过少，文献搜集和整理过于薄弱，原发性肝癌术前术后的护理研究已经进行了很多，但本文没有反映出来，造成了论文基础的单薄。

专家1

综合评价意见：

1.选题方面：基本符合培养目标和体现专业的基本要求，尚有科学意义和实际价值，难度偏难，份量基本适当，基本上能综合运用所学专业知识阐述和论证问题，基本上达到了综合训练目的。

2.质量方面：层次不分明；逻辑性不强；思路不清晰；论点不明确或论据不足。对研究的问题没有有价值的分析或见解。引证的文献资料与研究方向不密切，对有关问题的研究状况不清楚。语病多，文句不通。

不合格原因与建议：

1.论文封面粗糙，格式有误；目录格式有误；

2.本毕业设计的研究对象为“前列腺增生患者电切治疗的患者”，需有“本院（郑大一附院）”伦理委员会的审批，文中未提及；

3.关键词“术前术后护理”是专有名词吗？从文中来看应该术前护理、术后护理。

4.关于摘要：格式有误；目的表述不清；方法：“选择254 例前列腺增生患者”与1.1 研究对象“前列腺增生患者电切治疗的患者”不一致；

5.本毕业设计的研究对象“前列腺增生患者电切治疗的患者”描述累赘，易产生歧义；

6.“2 护理方法”内容庞杂，改进的措施表述不清，观察组和对照组的护理有什么区别，改进在哪些方面？具体措施是什么？。如“2.1.1对于伴存严重的心肺疾患、糖尿病以及慢性肾功能不全的患者，予以纠正到适当状态之后再行手术。 ”手术的时机是医生把握还是护理人员把握？常规护理是不是也应考虑患者的基础疾病？；“2 护理方法”在整个毕设中占比不恰当；

7.语句不通顺：“对于拟行膀胱全切除以肠代踢膀胱的患者”？“精细观察受术者呼吸道的通畅情状，若发现患者呼吸不畅、血氧饱和度低，指导其正确进行咳嗽咳痰，痰多不易咳出者予以雾化吸入；”？“。3）仔细监测观察患者血压心率与血氧饱和度和尿量级神志等相关指标；”？

8.“3 结果”与“2 护理方法”不符：2 护理方法内容庞杂，改进措施多，3 结果非常单薄；“见表2：、见表3：”格式错误；表3 未做统计分析，“其护理满意率显著高于对照组”的结果不知从何而来；表1“均龄（岁）”列数字不规范；本研究设计按入院顺序分组，观察者和实验组是否具有可比性；

9.参考文献格式有误，除参考文献[1]在文中标出外，其他参考文献均未在文中标出；参考文献与研究方向关系不密切；

10.讨论：思路不清晰，建议设立二级标题，针对结果分别讨论。

专家2

综合评价意见：

该生论文选题符合专业培养目标，论文结果具有一定的理论研究意义。整篇文章文字表达基本符合逻辑；毕业论文书写格式有待规范；图表格式基本规范，其中表1 缺少标题名称，表2 和表3数据统计格式不统一；研究方案设计合理，论证分析基本严谨，其研究结果有自己的见解，基本达到所在专业的培养目标及毕业要求；具有调查研究、查阅整理文献资料的能力，但参考文献的书写需要规范，参考文献2-10 在文中未做标识；能综合运用专业知识解决实际问题。

存在问题与建议：

存在问题：1.论文缺少致谢部分。

2.摘要部分，摘要要单独一行居中。

3.论文正文第一行“基于老龄后雄性柯尔蒙代谢退化引起”中柯为荷。3.表1 缺少标题名称。

4. 2 护理方法后面“对照组进行常规护理；”分号应为逗号。

5. 2.1.1 中伴生应为伴存。

6. 2.1.3 中“我们指导患者进食蛋白质、维生素、等营养成分”，维生素与等之间不要顿号；“对于拟行膀胱全切除以肠代踢膀胱的患者”中踢应为替。

7. 2.2.1中“精细观察受术者呼吸道的通畅情状”，状应为况；“做好相应的护理。。”中多一个句号；“指导患者进食蛋白质、维生素、等营养成分”中维生素和等之间不要顿号。

8. 2.2.2 中天应该为d，前后时间保持一致。

9. 2.2.3“发下血压下降、脉搏加快与导尿管引流出鲜血的患者”中下应为现；“尿流骤然中断并伴有会阴部或阴茎头剧烈疼痛，等”中顿号删除。

10.表2 和表3 中百分号前面保持小数点位数不一致。

11.讨论部分“前列腺增生症(HOP)是常见的基于老龄后雄性柯尔蒙代谢退化”中柯应为荷；“切实保持导尿管通畅。；”中多分号；“精确判断与识别患者电切手术的创面是否存在出血的征象。；”中多分号。

12.参考文献2-10 在论文中没有标注。

建议对以上存在问题核查纠正。

专家3

综合评价意见：

本文选题较合理，符合护理专业要求。全文以前列腺增生症患者电切治疗术前术后护理改进措施为主题来分析论证，对提高此类病人的护理及减少并发症的发生具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，护理措施的上的改进与对照组增加不大，并且论证不够，尤其文章结果部分论证太薄弱，只有两个表来证实（并且其中的数据没有进行方差分析），缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

存在问题与建议：

问题1：文中存在错别字；

问题2：结果部分的表格中的数据，实验组和对照组有没有进行数据分析，检验它们的相关性；

问题3：参考文献的格式不统一。

专家4

综合评价意见：

该论文题目较模糊，研究方案不够合理，论证分析不够严谨，未突出护理措施的独特性及创新性，缺乏可实施性，对临床指导意义不大，参考文献偏少。本论文未能体现患者术前术后护理措施改进情况，哪些是对照组措施，哪些是在对照组基本上改进的措施，建议修改完善。本评审认为该论文不符合本科学士学位论文要求，总体评价不合格。

不合格原因与建议：

1、违反伦理原则：对照组和观察组在接受护理措施方面存在不公平现象

2、护理措施不具体：如，观察组护理措施中“严密审视评估患者血压、呼吸、心律、血糖、体温、意识反应的状况”，“协助完善术前常规检查、检验及专科查验”、“做好体位护理”、“做好饮食护理”，对照组的患者没有这些护理措施吗？作者未突出观察组护理措施的独特性及必要性。建议修改护理措施，突出观察组与对照组的措施差异。

3、讨论缺乏针对性。作者的讨论是对护理措施的重新描述，应在讨论中说明为什么观察组的并发症低于对照组，观察组的哪些措施是降低并发症的关键？对照组为什么会出现并发症？在实施这项措施前医院的并发症高达28%，都是护理的问题吗？为什么满意率较高？

4、建议多参考相关文献。

5、文中避免出现人称代词。

6、建议：本论文先通过回顾性研究，找出患者出现并发症及不满意的原因，然后改进护理措施，前后对比研究。

专家5

综合评价意见：

该课题总结了对前列腺增生症患者电切治疗术前术后护理改进措施，并对比干预后术后并发症发生率、护理满意率差异。书写格式基本规范，整体研究设计偏倚性较大，主要内容为临床护理质量提升经验总结，作为科研课题研究内容缺乏创新性，研究结论可靠性差。

不合格原因与建议：

本文主要问题为：干预对象分组未做到随机分组、同期干预，且未对比两组患者一般资料差异，研究对象筛选干扰因素较多，可比性差；未进行具体随机分组方法分组，未明确具体干预时间，患者如何追踪干预等；对照组患者仅开展常规护理，强调干预组在此基础上开展更精细的临床普及专科护理措施，干预实践偏倚性较大、有违伦理；评价指标仅为简单自编条目，缺乏可信性，干预结果报道未见具体干预前后统计数值，仅简单进行比率对比，结果不可靠。

建议采用随机盲法分组，干预设计确保公平合理、科学规范，阐明评价指标，参考国内外已有研究结果，完善研究内容后进一步开展有针对性干预，并深入分析讨论干预结果。

专家1

综合评价意见：

该论文为干预性研究，探讨综合护理应用对老年慢阻肺患者的生活质量及满意度的效果，论文选题紧密联系护理临床工作，有一定的实用价值。整体写作思路清晰，格式较规范，参考文献引用恰当，具备调查研究和查阅整理文献的能力，整体符合要求。但是研究设计介绍的欠全面，对于实验组和对照组的护理方法介绍可以更加具体，评估指标的介绍可以更具体一些。

存在问题与建议：

1. 研究对象的纳入标准（2）均存在相应治疗禁忌症或药物过敏史？是否应该是均不存在？

2. 研究对象的分组方式为随机分组，具体介绍是如何进行随机的；

3. 对照组的护理措施是否和现有护理规范一致，是否足够全面？

4. 对照组的护理措施是否可以量化推广：如心理护理每周几次，每次时长，护士如何进行；呼吸机护理对照组是否有？如果没有是否符合伦理要求和护理规范？

5. 注意格式：如1.2.1和 1.2.4 下的段落开头空2 个字；

6.观察指标中的显效、有效和无效是如何界定的？生存质量和焦虑是采用什么工具测量的？需要详细介绍。

专家2

综合评价意见：

本文选题符合护理学专业培养目标，文字表达基本规范，但有部分语句不通顺，存在多字、错字的现象，部分段落格式不规范，部分时间节点前后文不一致，参考文献引用规范，文献时效性较好，但缺少英文文献。该选题的研究方案设计基本合理，论文结构基本完整，但缺少英文摘要，能体现出综合运用专业知识进行研究的基本能力，但部分内容前后重复或结构需要调整。综上所述本文能够达到护理学专业毕业论文的基本要求。

存在问题与建议：

缺少英文摘要；部分语句不通顺，存在多字、漏字的现象；部分段落格式不规范；部分时间节点前后文不一致；缺少英文文献；1.2 方法部分中的4 种护理措施在描述中有前后重复的内容，3 级标题的设置可根据内容进行微调；3.1 与3.2标题下的内容不宜放在讨论部分。

专家3

综合评价意见：

该课题采用综合护理干预改善老年慢性阻塞性肺病护理质量、满意度、焦虑与生活质量，对提升临床护理质量有一定意义。研究设计基本合理，书写格式基本规范，但既往类似相关研究报道较多、缺乏创新性；研究对象分组未做到随机，干预内容设计偏倚性较大，未进行干预前后结果对比，研究结论可靠性差。

不合格原因与建议：

本文主要问题为：78 例干预对象筛选周期超过一年，未进行具体随机分组方法分组，未明确具体干预时间，患者如何追踪干预等；对照组患者仅开展常规护理、未见目前临床已普及的专科护理措施，偏倚性较大、有违伦理；干预结果报道未见具体患者干预前后统计数值；讨论部分综述未对干预结果有针对性进行讨论总结，反而综述老年慢性阻塞性肺病的诊疗护理措施，脱离讨论目的。建议采用随机盲法分组，干预设计确保公平合理、科学规范，阐明评价指标，参考国内外已有研究结果，完善研究内容后进一步开展有针对性干预，并深入分析讨论干预结果。

专家4

综合评价意见：

选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的实用价值。文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证等基本规范。研究方案设计基本合理，论证分析有一定的逻辑性；基本达到所在专业的培养目标及毕业要求。

存在问题与建议：

1.题目缺乏创新性。

2.研究方法中随机分为两组的具体方法是什么；研究对象中纳入与排除标准是否准确；综合护理干预的特色到底是什么？如何将特色贯彻到心理、饮食、用药等护理中？

3.效果评定指标中显效、有效和无效的结果划分的，具体标准是什么？研究工具中缺少焦虑和生活质量评定的完整介绍。

4.部分图表、段落、标点、单位处理不规范。

5.讨论并未完全对应结果进行。

专家5

综合评价意见：

本研究选择老年慢性阻塞性肺病患者作为研究对象，比较了综合护理干预与常规护理在两组患者中应用的护理效果、满意情况等，选题基本符合护理专业培养目标的要求，具有一定的实际应用意义。本课题研究方法和研究计划基本合理，该作者能够进行一定的文献资料收集，并能结合课题开展相关调查研究。论文的格式基本规范，条理基本清晰，基本满足护理学专业本科毕业论文要求。

存在问题与建议：

本研究存在的主要问题：

1.常规护理和综合护理相关内容表述不够清晰，如常规护理难度不需要做心理护理等？“综合护理干预”的相关措施凝练不够，与常规护理区分度不够明显。

2.“3 讨论”应就本文的结果展开讨论，3.1 研究背景与意义和3.2 老年慢性阻塞性肺病的诊治等

内容建议压缩，增加对结果的讨论占比。

3.统计相关指标及结果的描述欠准确。

此外还有一些问题，如：

1.78 例患者入院时间跨度一年，是如何实现随机分组？

2.文章第一句话“慢性阻塞性肺病（COPD）属于呼吸系统非常普遍的疾病之一”，其中慢性阻塞性肺病应给出英文全称，再加上英文缩写。

3.P3 中“1.2.2饮食护理”部分出现“（3）鼓励和帮助患者进行呼吸康复训练，多了解一些站立呼吸、缩唇呼吸等有效方式，坚持训练。”请确认。

专家1

综合评价意见：

1、文章选题符合专业培养要求，有一定的临床实际意义，研究的开展可以提升本科生专业能力和科学研究能力。

2、研究设计合理，结构符合研究型论文整体要求，但对于数据的收集、整理与分析不够充分，缺乏系统的统计学分析，结果的分析不够严谨、全面。虽然，通过简单的描述性统计能够做出初步结论，但缺乏说服性。

3、论文的语言表达存在一些不甚流畅之处。论文格式整体规范，但存在一些不合适的地方。如：目录与摘要在同一页；论文封面也有页码等。论文中表格应为三线表。

整体上看，该生能完成资料分析与相关数据的整理，并能在老师的指导下，完成文章的撰写，基本符合本科生毕业论文的要求。

存在问题与建议：

1、论文数据分析不足：应该进行较为详细的统计学分析，并得出更为研究的结果与结论；

2、论文语言表达存在部分不通顺的地方；应该整体通读文章，并进行斟酌与修改；

3、论文格式存在不是特别合适的地方；建议按照科研论文相关要求，严格整理文章格式。

专家2

综合评价意见：

论文对肿瘤病人化疗后并发便秘的原因进行了分析并进行了针对性护理对策，选题符合护理专业的要求，能够结合临床护理实践提出问题并解决问题。语言表达准确，选择病例不够严谨，胃癌、食道癌、肠癌病人的便秘情况与其他病例的便秘情况不会相同的，放在一块观察得出的结果会有偏差的。封面格式、图标格式不符合要求，结构布局欠缺，数据论述欠充分。

存在问题与建议：

存在的问题：封面格式不正确；摘要格式不正确；图标格式不正确；在选病例方面食道癌、胃癌、大肠癌的情况与其他病例的便秘应该是不一样的，因此在选病例上存在着不精确的问题；方案设计欠合理。

建议：格式进一步完善，内容病例遴选要符合要求。护理对策论据要准确。

专家3

综合评价意见：

本论文选题符合护理专业要求，能够结合临床，对临床有一定的参考意义。通过收集资料对肿瘤患者化疗后出现便秘的原因和护理对策做了较为全面的描述，观点表达，但是个人观点不足。语言表达基本流畅，但是个别地方表达较为口语化。论文逻辑结构基本合理，思路清晰，基本符合本科毕业论文要求。

存在问题与建议：

1.摘要中没有结论，描述不完整。

2.二级标题与三级标题有重复现象，如3.3 与3.3.2都为临床护理。

3.有些标题描述不恰当，如医学知识普及可改为健康教育或健康宣教，环境精心护理可改为环境护理等。

4.文中有些地方语言重复，另有口语化表达，应书面化描述。

5.参考文献篇幅较少，以不低于10 篇为宜。

专家1

综合评价意见：

文章选题具有一定的临床实际意义，能通过查阅文献资料，整理相关研究结果，结合临床工作实际，提出一些建议，初步达到一份综述的要求。此外，文章整体结构合理，逻辑较为严谨，语言表达较为通畅，内容完整，基本符合本科生毕业论文要求。

存在问题与建议：

1、文章整体结构较为完整，但文献查阅不足，参考文献年份也较为久远，参考意义有待考量；

2、文章讨论部分略显不足，如果能结合文章的分析，提出一些进一步可操作性性的临床工作方法会更好。

专家2

综合评价意见：

本文选题符合护理专业的培养目标，全文结构基本合理，作者具有一定的文献检索能力，能综合运用查阅到的参考文献来综述产后抑郁患者心理状态及心理护理，并对延续护理也做了讨论，但部分地方存在格式不规范，上下文衔接不紧密，需认真修改，总体上来讲，基本达到毕业论文的要求。

存在问题与建议：

1.毕业论文封皮下划线注意美观整齐。

2.目录里关键词无需显示，目录需重新生成。

3.本文非研究型论文，摘要格式建议重新整理。

4.前沿开始部分语句描述较口语化，建议使用专业术语，且过渡到下文时稍显突兀。

5.参考文献较少，且部分文献陈旧，格式上存在漏标点符号的现象。

专家3

综合评价意见：

该论文选题关注产后抑郁患者心理状态，选题的创新性一般，论文没有开展调查，引言部分未引用参考文献，整个论文结构是综述的写作类型，但综述的也不够完善，未进行国内外研究现状的分析，为引用新近参考文献，没有结果讨论也没有办法针对于结果开展，对于别人的研究进行对比，而仅仅提出产后抑郁的心理护理状况，文章格式的规范性有待加强，参考文献过于陈旧，不符合本科生学士学位论文撰写要求

不合格原因与建议：

1 提高选题的创新性

2 论文开展调查，引言部分应引用参考文献，但

3 进行国内外研究现状的分析，引用新近参考文献，

4 加强文章格式的规范性

专家4

综合评价意见：

该论文选题是产后抑郁患者心理状态分析及心理护理，在现实具有一定的理论意义和实用价值。论文构思较为严密，结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。且各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，总体上能够达到毕业论文的要求。

存在问题与建议：

该论文的参考文献年限不具有参考性和时新性，应尽量引用近5 年的参考文献，且参考文献的数量过少。论文整体的语言表达能力还有待进一步的提高。

专家5

综合评价意见：

该生的选题符合专业培养目标，有一定的临床实用价值；文字表达、书写格式、资料引证基本规范；具有一定的查阅整理文献资料的能力和运用专业知识解决实际问题的能力。

该论文研究方案设计欠合理，从论文题目和摘要来看，属于调查和护理干预论文，但是文中没有调查对象、患者资料、研究数据，怎么得来的结果，结果讨论就更无从说起，干预效果也没有呈现。

本论文评审为不合格。

不合格原因与建议：

建议：论文“产后抑郁患者心理状态分析及心理护理”属于调查及干预类论文，建议运用量表对产妇抑郁情况进行调查，分析产妇抑郁的原因，针对性给与心理护理干预。

专家1

综合评价意见：

本文以血液透析过程中低血压发生的原因为主题，针对常见原因重点探讨了低血压的紧急处理及防护措施，选题贴合护理专业范畴，内容与选题相符，符合专业培养目标。

论文书写格式基本规范，语言表达较清晰，文章篇幅符合规定，内容较为完整，参考资料与主题相关。

全文结构符合要求，思路较清晰，观点表达准确，语言基本流畅，从护理专业基础分析血液透析过程中低血压发生的原因较全面，达到护理学专业的培养目标。

作者能运用护理专业知识找出原因，提出针对性护理措施，体现了出护理专业特色，反映了作者在一定程度上熟悉相关的基本理论并能与临床实践相结合。

存在问题与建议：

1.内容格式个别地方不是十分的规范，标点符号及语句需认真修改。

2.参考文献上标不规范，[3]标注在段前，参考文献上标也不完整，文中只看到[2].[3].[4]。

3.参考文献大部分年限久远。

4.创新点不够新颖，文中论述内容与研究对象没有关联。

建议该生认真修改，除格式外，再查看一些近期相关的参考文献，内容要重点围绕60 例低血压情况进行分析。

专家2

综合评价意见：

1.本文选题符合护理学专业培养目标，具有一定的实用价值，文字表述和书写较为规范，研究方案设计合理，分析讨论部分有针对性，能运用专业知识解决实际问题。创新性方面一般。

2.虽纳入一定量患者作为研究对象，但文中内容均未提及研究对象。

3.语言不严谨，但较为连贯，文中部分内容与标题不符。

4.文中多处引用内容未注明出处，参考文献条目不足。

5.评审意见：符合学士学位论文要求。

存在问题与建议：

本文对血液透析过程中低血压发生的原因和相应的护理措施做了总结，纳入一定量患者作为研究对象，设计基本合理，整个研究过程思路较为清晰。

建议针对血液透析患者的护理问题，采用随机抽样法，抽取有代表性的病例，选择有理论指导性的、有针对性的护理干预方法进行阐述，并进行正确的统计学处理，得出相关结论。

专家3

综合评价意见：

血液透析是慢性肾功能衰竭终末期等疾病治疗时常用的一种治疗手段，低血压也是血液透析过程中常见的并发症之一。优点是作者对低血压发生的原因和护理措施进行了比较全面的总结。不足之处是论文的选题创新度不够；低血压原因的分析依据和有效护理措施缺少统计学意义的支撑，书写方式更像是综述。同时，论文的文字描述方式和语言精炼度和准确度有待进一步提高。

存在问题与建议：

1.建议明确实验对象的入组标准，排除标准。65 例血液透析患者的情况应予以描述。

2.对发生的60 次低血压情况进行分析，比如低血压发生的原因进行具体的分析，是某些患者反复发生低血压还是在不同的患者在哪几种情况控制不良时发生概率会增加，收集数据进行统计学分析会更有说服力。

3.护理措施的有效性也需要统计学数据的支持。比如在进行某项护理前后该类患者低血压发生率的变化等。

专家1

综合评价意见：

该论文选题符合专业培养目标，能达到本科论文的基本要求；选题有一定的实用价值。

文字表达个别地方不够规范、书写格式基本正确、研究数据表达不够清晰，资料引证规范。

研究方案设计不够严谨，论证分析支撑稍显不足；基本达到所在专业的培养目标及毕业要求；有一定独到见解。

该生具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究和解决实际问题。

存在问题与建议：

研究结果中应显示出各病种无效排痰的具体类型、程度等数据；原因分析要有数据支撑；效果分析中也没有数据体现，缺乏数据支撑。

参考文献过于陈旧。

专家2

综合评价意见：

该选题仅对收集到的 35 例气管切后开无效排痰患者的一般资料进行分析，总结了气管切开后无效排痰的原因及相应的护理措施。本文选取的研究对象较常见，且类似护理措施已见诸多教科书或相关研究报道，选题缺乏新意、研究内容过于简单、缺乏创新。

不合格原因与建议：

该选题仅对35 例气管切后开无效排痰患者的一般资料进行了简单描述，一般资料介绍不够详细，在收集资料时没有使用任何研究工具，因此得出的气管切开后无效排痰的原因没有依据，提出的相应护理措施也没有针对其课题所选的研究对象，效果分析仅作了简单的描述，并且论文中并没有相应的研究结果，所得结论没有依据，论文的参考文献均为十几年前的资料，论文缺乏新意，研究内容也过于简单。

建议根据选题选择合适的研究工具，对气管切开后无效排痰的原因进行分析，并针对研究对象存在的问题提出相应的护理措施，效果评价要有相应的评价指标，并且论文要进行针对性的讨论，参考文献最好是近五年的。

专家3

综合评价意见：

该篇毕业论文基本达到了本科生写作水平，思路基本清晰，格式基本符合要求。本研究能够针对无效排痰的原因进行分析和提出相应的护理措施，最终得出结论气管切开初期，给予气道湿化，严格控制室内环境，能有效改善、预防病人无效排痰，当无效排痰发生后，需要给予对症治疗，即机械吸痰、雾化吸入等，以此缓解无效排痰症状。

存在问题与建议：

有以下意见需要进一步完善：

1.论文中有些参考文献标注错误，需要进一步修改

2.无效排痰的原因写的过于简单，建议进一步充实，增加补充内容

3.参考文献数目过于少，建议增加

4.整篇论文写的篇幅太少

专家4

综合评价意见：

1.论文选题符合护理专业人才培养方案要求，体现综合训练的要求，有一定的临床应用价值。

2.书写格式基本规范，表格格式不正确。

3.研究方案设计不够合理，35 例病例的纳入标准不够清晰，纳入后没有做护理对策应用前后的效果对比性分析，论据、论点都不够充分，且没有数据上的结论，没有说服性。

4.作者有一定的查阅文献的能力，但综合应用专业知识进行解决实际问题的能力有限。

存在问题与建议：

1.没有英文摘要；

2.论文中表格应为三线表；

3.临床研究无护理措施应用前后的对比性分析；

4.35 例病例的无纳入分析，无研究，无临床结论；

5.效果分析不全面，不深刻，不透彻；

6.参考文献陈旧。

专家5

综合评价意见：

1.该论文作为远程教育的毕业论文，并没有符合相关的标准。作为基本的本科生的素质，至少毕业论文参考文献为近5 年，但是本文的毕业论文参考文献为10-20 年前的，最新的也是2009 年12 年前的，不符合基本的本科毕业生的文献研究素养。此外，最重要的是统计学分析，全篇论文没有相关的统计学分析方法，也没有相关的统计结果。

2.如果对于本科毕业的基本要求来讲，本研究的选题尚可，但是就临床分析和护理研究而言，不符合基本的本科论文要求。对纳入病例的一本资料分析欠缺，对病例纳入的标准也不够严谨。

3.对于本科毕业生来讲，至少应该阅读相关的文献资料，进行分析撰写毕业论文，并且在基本统计分析中，不能仅仅有例数，没有相关的统计分析和数据，整体撰写的内容和综述相似，没有自己的数据分析和研究，不够严谨。

不合格原因与建议：

1.该论文中相对来讲格式规范，但是关键的问题是在论文撰写中，缺乏数据统计资料，几乎全篇为文献综述。

2.病例共35 例，应该说明什么时间在什么地点进行的病例收集，是回顾性资料收集还是随机的病例

收集；尽管主要分析的是气管切开的护理，但是对于患者的性别年龄和病情程度，还是建议进行简要的说明，以免出现分析的误差和统计结果的偏倚。

3. 本论文是2021 年完成的，但是对于排痰无效的定义，引用的不是公认的权威文献或者教材，而是2009 年十年前的一本学报，因此本人认为稍欠缺严谨性。排痰无效的定义应该有相关的出处。在个别地方出现格式不符合要求的情况，例如在摘要中，一般建议摘要在顶部单列一行，关键词中出现的第二个关键词，排痰无效，和题目中的无效排痰有些出入，建议改为无效排痰和题目一致。如参考文献的上标，最后效果分析的参考文献没有进行上标。

4.论文几乎全篇为文献综述，未明确自己研究的基本数据，数据分析方面仅仅只有一般资料情况的例数，数据表格仅仅只有这一个，并且没有采用统计学方法，除此之外，在参考文献中，一共16 篇参考文献，除4 篇为2010年的以外出去4 本著作外，其余全部是10 年前的文献资料，考虑到作者论文毕业时间是2021 年，参考文献全部是10 年前的，并且部分为近20 年前。

5. 本科毕业论文，要有一定的整体设计和统计分析，而本论文中，作者没有相关的统计分析，不符合本科生的毕业基本要求。

专家1

综合评价意见：

本研究以“紧急主动脉夹层动脉瘤手术护理体会”选题，选题符合护理专业要求，充分反映出临床护理存在的问题和正待解决的问题。研究结构和框架安排合理，思路清晰，观点明确。论文格式基本规范，选题符合专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题，基本达到护理本科毕业论文的要求。

存在问题与建议：

前言部分语言不够通畅，结果部分数据支撑太少，因缺少充分数据作为支撑，讨论过于简单。整体文章参考资料太少，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻，没有充分提出自己见解和认识。

专家2

综合评价意见：

该论文达到本科毕业论文的基本要求。有较高的科学意义和实际价值。难度较适当。较好地综合运用了所学的专业知识阐述和论证问题。较好地达到综合训练目的。基本上达到了综合训练目的。条理基本清晰，层次基本分明；结构基本严谨，有一定逻辑性。思路清晰。论点比较明确，论据尚可。对研究的问题有一定的分析或自己的见解。反映作者基本掌握了基础理论与专业知识。 能独立查阅一定的文献资料，对有关问题的研究状况了解尚好。能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行实验、实践并加工处理、总结信息。语言基本准确，文字基本通顺。符合培养目标，整体体现学科专业的基本要求。

综上所述，该论文水平符合学士学位的要求，达到了本科毕业论文水平，总体评价为合格。

存在问题与建议：

1.摘要中格式有些错误。需增加目的的内容。

2.正文中有些数字的陈述缺少参考文献。

3.参考文献篇幅太少，建议增加至少到20 篇。增加外文参考文献，体现外文水平。

专家3

综合评价意见：

本文以紧急主动脉夹层动脉瘤手术护理作为选题，符合护理学专业培养目标，对于同类疾病的护理具有一定的实践意义和实际价值。论文思路清晰、结构完整、格式较为规范，查找并引用了一些文献资料。作者在文中也有个人的见解的阐述，基本达到了对专业综合能力的训练的目的。

存在问题与建议：

建议在正文护理方法中能够针28 例患者在各个护理措施实施过程中的具体情况做一定的说明，并对护理效果进行补充阐述。另外，论文存在个别错别字和漏字情况，参考文献在正文中未做标注，细致程度有待加强。

专家1

综合评价意见：

本论文基本能够反应护理学人才培养目标，在一定程度上能够体现综合训练的要求，具有一定的理论参考价值。研究方案设计基本合理，论证分析基本严谨。该论文在一定程度上基本能够反映作者基本的调查研究能力、查阅文献资料的能力；基本能够 运用综合专业知识进行理论研究或解决实际问题。

该论文基本能够能够体现护理学人才培养目标，基本达到综合训练和毕业要求，达到合格水平。

存在问题与建议：

该论文还存在一些瑕疵，摘要的撰写不规范，目录生成存在有一定的问题。另外在正文中也存在复制粘贴后未修改问题。参考文献格式也存在一些问题，比如部分参考文献没有页码。

专家2

综合评价意见：

本文选题基本符合护理学专业培养目标，有一定的临床价值。本文文字表达及书写格式基本规范，但有部分语句不通顺，部分段落格式不规范，个别参考文献引用不规范。该选题的研究方案设计基本合理，论文结构基本完整，能体现出综合运用专业知识进行研究的基本能力，但绪论与讨论部分内容重复较多。综上所述本文能够达到护理学专业毕业论文的基本要求。

存在问题与建议：

目录不完整；摘要不能概况论文的主要内容；正文部分语句不通顺，部分段落格式不规范，个别参考文献引用不规范；绪论与讨论部分内容重复较多；第二章资料与方法部分 实验分组中建议增加标准PEG组；第三章结果部分 二级标题的使用不规范；第四章结论部分，部分结论在前文无相关数据支撑或未阐述相关内容。

专家3

综合评价意见：

该毕业论文选题符合护理学专业培养目标，将护理专业常用技术灌肠方法作为研究方向，有一定的实用价值，体现了综合训练基本要求，能够查找相关中英文文献指导论文写作，论文结构安排合理，文字表达、格式等符合论文写作规范，研究设计比较严谨，论点明确，统计学方法使用合理。

存在问题与建议：

有以下问题需要改进：1.摘要书写的结构和内容不符合规范；2.目录中缺少绪论。

专家1

综合评价意见：

本文旨在探讨临床护理路径在垂体瘤患者围术期应用价值，通过两组对照观察护理前后脑神经缺损情况、住院时间及住院费用及其并发症的发生情况，说明临床护理路径对垂体瘤手术患者具积极影响作用。选题符合专业培养目标。对临床工作具有指导意义。但文字表述，图标设计欠规范。研究方案设计不够严谨，文献阅读量一般。

存在问题与建议：

1.论文格式不规范，不符合毕业论文要求。

2.文字表述顺序有误，资料中直接描述，患者资料有所不妥，应该在结果中用表格显示，患者一般资料。

3.研究组、对照组的护理方法不够详尽，表述不甚清晰。

4.使用的研究工具“美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）”，未描述汉化情况、条目数，得分原则，信效度等资料。

5.结果展示不够详细。

6.结论，应进一步凝练。

专家2

综合评价意见：

该选题以92 例垂体瘤手术患者为研究对象，以随机数字表法分为对照组和观察组，观察组采用临床护理路径进行干预，比较两组护理前后神经功能缺损、住院时间、住院费用及并发症发生率，该论文选题较新颖，思路清晰，研究方法较合理，结论比较有说服力，格式比较规范。

存在问题与建议：

该选题主要是探讨临床护理路径在垂体瘤患者围术期护理中的应用价值，但是在描述研究方法的时候，观察组所采用的临床护理路径描述不够详细，最好采用表格的形式进行描述；其次在临床护理路径中采用的心理护理、疼痛护理等措施，但是效果评价中并没有相应的评价指标，建议在观察指标中增加

相应的评价指标。

专家3

综合评价意见：

本文选题符合护理学专业学位论文要求。有一定的理论意义和实用价值。课题设计合理，数据充分，数据处理分析严谨，文献资料能够满足论文需要。论文文笔流畅，描述清晰。作者具有一定的运用专业知识说明问题的能力。达到学士学位的要求。

存在问题与建议：

本文突出的问题是没有对相关的医学伦理学问题进行说明。论文介绍常规护理有诸多缺陷，所以要进行相应的干预。但对于其中体现的伦理学问题并未说明。建议以后的研究中加以注意。

专业代码及名称：101101|护理学

论文题目：针对性护理对小儿肾病综合症的效果观察

专家1

综合评价意见：

该课题属于干预类型研究，主要论述针对性护理对肾病综合征患儿的生活质量、护理满意度、感染和营养不良发生率的影响。课题立意虽明确，但缺乏创新性。对研究背景、研究意义及目的论述不足。

干预方法仅仅是对该疾病临床常见护理措施进行简单论述，未体现针对性护理的独特性。患儿生活质量的研究工具论述不清晰，且未说明信效度检验结果，其他评价标准过于单一。数据结果只有文字论述，缺少图表呈现，未能说明数据收集过程及统计方法，不符合论文结果部分的书写规范。讨论较为肤浅，与结果部分不对照，论点和论据不突出，资料引证不足。达不到本科论文合格标准。

不合格原因与建议：

1.干预方法已见诸多教科书或相关研究报道，选题缺乏新意，研究内容过于简单。

2.研究工具过于单一，患儿生活质量缺乏评价标准。

3.数据结果只有文字论述，缺少图表呈现，未能阐述数据收集过程及统计方法，不符合学术论文结果部分的书写规范。

4.讨论部分较为肤浅，资料引证不足。

4.建议更换研究工具，阐述生活质量的评价标准；完善论文结果部分，添加图表，说明数据统计方法，完善两组基线资料；根据数据结果补充讨论内容。

专家2

综合评价意见：

本论文选题符合专业要求，能够体现专业特色。通过收集院内临床资料，对资料进行分析，论证针对性护理对小儿肾病综合征的效果，但是对针对数据的处理不准确，针对性护理的介绍内容较少。语言表达基本流畅，但是有些地方较口语化，逻辑结构欠佳，综合而言，不能够通过本科毕业论文呢要求。

不合格原因与建议：

1.摘要内容过多，具体数据和对数据的分析不宜出现在摘要中，中心思想不突出。

2.引言部分对什么是针对性护理缺乏介绍内容。

3.论文框架结构不合理。

4.对资料的分析和数据的处理不准确。

5.书写格式不符合论文撰写要求。

专家3

综合评价意见：

论文《针对性护理对小儿肾病综合症的效果观察》选题符合专业培养目标，有一定的临床指导意义。

论文书写格式基本规范，语言表达清晰，文章篇幅符合规定，内容较为完整，参考的文献资料与主题结合的比较紧密。

论文思路较为清晰，设计合理，论证分析基本严谨，研究方法较为可取，作者通过对比组和观察组的数据，采用统计学软件SPSS22.0 进行相关数据统计和处理，得出相应结果。即“针对性护理在小儿肾病综合征中的应用，患儿的生活质量显著提升，感染发生得到了有效控制，营养不良发生率显著降低，患儿家属对护理工作表现出较高的满意度”。达到护理学专业的培养目标。

作者能运用护理专业知识从心理护理、健康教育、预防感染、营养不良的预防四大方面进行针对性护理，从而反映了作者在一定程度上掌握了相关的基本理论并能与临床实践相结合。

存在问题与建议：

1.要按照论文序号要求排序，如：1 1.21.2.1.....。文中参考文献的上标应标注在句号的前面，

而不是后面。文中心理护理一段语句有重复现象。

2.结果中最好加入表格显示统计值，比直接给出数据更严谨。

3.主要内容中针对性护理缺乏新颖性。

4.题目”综合症“ 应该为 ”综合征“

希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

专家1

综合评价意见：

选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的理论意义或实用价值； 研究方案设计合理，论证分析严谨；达到所在专业的培养目标及毕业要求；具有查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题；论文撰写较规范，学风严谨。

存在问题与建议：

论文撰写较规范，文字表达总体上顺畅，有几处错别字及重复打字的部分，参考文献的书写格式不规范，文献没有标注在内容上面，建议讨论的部分结合结果分析说服力更强。

专家2

综合评价意见：

该论文以护理质量改进方案实施前后6 个月的肺癌患者为研究对象，分为对照组和观察组，观察组实施《肺癌患者术前术后护理改进方案》，干预后观察两组术后并发症发生率和护理总体满意率情况。

选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的理论意义或实用价值。论文设计尚规范。研究方案设计基本合理，论证分析基本严谨；有一定的创新性。具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力；基本能综合运用专业知识解决实际问题。基本达到所在专业的培养目标及毕业要求。

存在问题与建议：

1、目录格式欠统一，如标点和空格数；

2、存在错别字，如“基础进路”、“基本理路”、“患者新功能”、“加密细菌学实验”等。

3、统计方面：表1 没明确统计学检验方法；正文结果中未见应用t 检验，与2.4里的描述不对照；

4、统计学符号书写不规范；

5、讨论如能分层次或分段落会使的逻辑更清晰；正文中讨论和结论混在一起，如能分开书写会更好；

6、参考文献偏少，个别地方书写不规格，如文献5的页码；正文中引文文献标注混乱，如能与参考文献对照会更好。

专家3

综合评价意见：

选题基本符合专业培养目标，能体现综合训练基本要求，有一定的实用价值。文字表达、书写格式、表格应用等基本规范，参考文献引用格式不准确。研究方案设计基本合理，基本能达到所在专业的培养目标及毕业要求，有一定的文献阅读整理能力。

存在问题与建议：

1.临床资料中研究对象的选择是不是补充纳入标准和排除标准会更严谨一些？

2.个别地方出现错别字。

3.参考文献在文中引用标识不规范。

4.卡方书写方法不准确。

5.资料收集方法中缺少对照组观察指标收集方法的描述。

6.数据再核对。

7.讨论分析的内容仅是对前面护理方案的总结，缺乏深度。

专家1

综合评价意见：

论文评审意见为不合格，该生论文选题不符合专业培养目标，不能体现综合训练基本要求；文字表达不通顺且口语化严重，不能体现学位论文水平、且论文缺乏数据支撑。研究方案设计不合理，论证分析不够严谨；尚不能达到所在专业的培养目标及毕业要求。

不合格原因与建议：

1.论文选题不符合要求，建议选用调查或者干预性题目。例如优质化护理对游离足趾再造手指术后患者护理质量的影响。

2.论文语句表达不通顺，口语化严重，不能体现专业论文要求，请在论文书写中注意专业术语的应用。例如使用床上大小便，毛细血管再充盈时间等专业词语。

3.论文缺乏数据支撑，建议科学选题收集数据进行分析，做到有理有据。每一篇论文都需要专业数据进行支撑，才能有说服力。

4.讨论要针对结果进行，结论要简明扼要。

专家2

综合评价意见：

选题具有实用性，选择游离足趾再造手指术后的患者，这个人群关注度虽低，但是具有临床实用性，研究样本量尚可。研究引言部分未出现参考文献，未进行国内外研究现状的分析，研究对象资料与方法交代内容不够详尽，个别格式规范性有待加强，结果交代移植手指的功能恢复情况未用表格列评定等级优良，结果交代不够详尽，讨论未针对结果开展而是文字堆砌，还有错别字出现，研究论文结构设计不合理，最后无结论，文中最后一部分竟然是资料与方法，参考文献格式不规范。不符合本科生毕业论文撰写规范。

不合格原因与建议：

1.研究引言部分引用参考文献，进行国内外研究现状的分析，

2.资料与方法部分详尽交代研究对象的病情等情况

3.增加论文格式规范性

4 结果交代移植手指的功能恢复情况用表格列评定等级优良，

5 讨论针对结果开展

6 避免文字堆砌，错别字出现，

7 规范研究论文结构设计，最后增加结论，

8.规范参考文献格式

专家3

综合评价意见：

本论文主要围绕游离足趾再造手指术后患者的护理进行了研究，样本24 例，从术前、术中、术后及功能康复几方面进行了护理观察与研究。该论文选题上符合培养要求及目标，有一定的实用价值，整篇论文语言尚算流畅，结构不太完整，层次重复，结论还算明确，总之围绕主题进行了阐述。论文研究方案设计合理，但内容不够丰满，不够深入，数据、图表分析均未见，显得单薄，无力，不具有说服力，同时也不具备太多创新与新的见解。但是对于成人教育学科，也基本达到专业培养目标及毕业要求。

存在问题与建议：

1、目录顺序应调整：结果、分析讨论、结论。

2、整篇未见数据及图表，难以让人信服。

3、摘要处重复写姓名、学号，不符合标准。

4、目录不应出现：关键词。

5、目录第一行存在错误，不能细看。

6、目录与全文：出现2 次资料与方法。

7、前文内容较少，字数不够要求。

8、样本数量较少，不具有说服力。文献数量也不足，说明查阅资料欠缺。

建议作者认真、仔细申稿，从整体构思上，大框架上整理论文。

专家1

综合评价意见：

该论文选题符合专业培养目标，在一定程度上能够体现综合训练要求，但论文格式不够规范；文字表达缺乏逻辑性，有错别字；资料引证不够规范。学生具有一定的调查研究，查阅整理文献资料的能力，但整文缺乏个人见解，论文最后缺少结论。

存在问题与建议：

1.论文格式可进一步整理。

2.加强文章逻辑性，比如在我国护士继续教育存在的问题的陈述上进一步归纳、整理，明确管理因素、制度因素、个人因素。

3.学生有调查，有发现问题所在，应充分提出个人见解。若能提出更好的对策也将大大提高论文的创新性。

专家2

综合评价意见：

《护士继续教育的现状、问题及对策研究》，该论文选题符合护理学专业培养目标，有一定的理论意义或实用价值。作者的文字表达有口语化的倾向、不够流畅。论文中缺少相关的图、表，对所撰写的内容表达不充分。论文设计尚合理，基本达到了护理学专业自考本科的毕业要求。能运用专业知识解决问题。

存在问题与建议：

1.该论文具有口语化倾向，文字不够严谨。如第3 页“院领导把大部分有限的经费都投入到医生搞科研、搞临床上”，这句话完全可以改为“院领导把大部分有限的经费都投入到临床医生的科研和临床工作中”。

2.该论文设计为使用问卷调查法对当前护士的继续教育问题进行归纳和统计。但是在论文中对问卷调查的结果描述太少，也缺少相关的图、表展示。

3.论文最后没有附上相关调查的问卷。

4.论文致谢部分格式不够规范，文字部分有些敷衍。

专家3

综合评价意见：

该课题调研护士继续教育的现状及存在问题，并综述了改善对策。本研究主题应为护士继续教育现状调研及结果分析、讨论，但未具体报道研究方法、研究结果与讨论，主要篇幅用在综述问题与对策，且类似相关研究报道已见诸多相关研究报道，选题缺乏新意、研究内容未明确阐述、缺乏创新。

不合格原因与建议：

本文主要问题为：摘要部分存在研究背景、选题意义及必要性阐述不足；未具体报道研究设计、研究结果，未针对结果进行讨论，仅综述护士继续教育问题与对策，作为毕业课题设计，研究内容稍显不足。建议采用随机抽样方法，参考国内外已有研究结果，完善研究内容后进一步进行调研，并深入分析研究结果、阐述讨论。

专家4

综合评价意见：

论文《护士继续教育的现状、问题及对策研究》选题符合护理学专业培养目标，有一定的理论意义，但论文内容与题目不符。论文格式不符合医学论文写作的基本要求，整体结构不清晰，有研究问题没有结果，也没有数据分析，作者不具备初步的护理研究能力。该篇论文达不到学士学位水平，论文不合格。

不合格原因与建议：

1.论文题目不能表达论文的主要内容，文不对题。

2.研究目的不明确，研究设计不清楚。横断面调查时长1 年，调查问卷描述简单。是否遵循伦理原则、抽样方法、问卷回收等文中均无描述。

3.没有结果及讨论部分，论文写作格式不规范。

4.如果是综述，格式也不规范，参考文献太少，对该研究的现状和发展动态的论述不足。

专家5

综合评价意见：

该论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的临床实用价值。书写较规范，文字表达清晰，但研究设计欠缺，研究对象与整体分析关联性不大，调查研究能力有待提高，整体上来说基本符合本来学位论文要求，在一定程度上能够运用专业知识解决实际问题。

存在问题与建议：

研究设计欠缺，结果分析与研究对象关系不大。

专业代码及名称：101101|护理学

论文题目：本科护生对临终照护的态度调查

专家1

综合评价意见：

该文对郑州市某大学护理本科生的临终照护认知和态度进行了问卷调查，对了解护生的临终照护意向进行了探讨，有一定的实际意义，整个研究的基本设计合理，资料的收集基本符合要求，数据较为充分，统计分析方法基本合格，论述较为充分，基本达到本科毕业论文要求。

存在问题与建议：

1.摘要不够精炼，目的写得过大

2.统计方法与结果不全相符，没有用到多元线性回归

3.图表规范性欠缺，除表1 外，表2、表3 没有给样本量，没有用统计符号

4.表1 中的数据有矛盾的地方，以往接收临终关怀教育情况和年级人数的分布不一致，这需要解释

5.讨论和结果的结合不够，没有说明本研究的哪个或哪些结果表明，建议指明“由表几可见……”

专家2

综合评价意见：

选题立题依据较为充分，有一定的研究价值。论文条理基本清楚，层次基本分明，中文英文摘要简明扼要，语言基本准确，格式、图表、数据、量、单位和各种资料引用基本规范，基本符合本科论文的写作规范。该论文搜集了较充分的数据资料，选用了较合理的分析方法，借助统计分析软件进行分析，对研究的问题有自己的见解。基本上能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行实践并加工处理、总结信息。论文结论和建议比较合理。

存在问题与建议：

1.摘要中方法部分写到的多因素分析在论文中未体现，建议补充。

2.前言中缺少临终关怀态度现状研究分析。

3.研究对象中排除标准不规范。

4.缺少资料收集方法，建议补充。

5.t、F、P、n 要斜体。

6.讨论不够深入。

7.个别参考文献格式不规范。

8.参考文献过于陈旧。

专家3

综合评价意见：

论文选题基本符合护理学专业培养目标，在一定程度上体现护理综合训练基本要求;从本科护生对临终照护的态度调查引出行业社会实际问题，有一定的理论或实用价值。论文体现立德树人要求，符合党和国家方针政策和法律法规，符合社会主义核心价值观，顺应国内外护理发展趋势和创新精神。写作形式符合专业特点和选题需要。该论文研究方案设计较为合理，论点明确，论据确凿，论证较为严谨，基本达到护理学专业的培养目标及毕业要求。该论文反应了学生有一定的文献调研能力，能够较为合理综合分析国内外文献，基本支撑该论文(设计)的选题。能够发现问题、分析问题，具备一定解决实际问题的能力和素养。论文创新能力不足，对实践具有一定指导意义。文字表表达能力稍显不足，书写格式、图表(图纸)、公式符号、缩略 词等方面符合通行学术规范。在资料引证、参考文献等方面符合通行学术

规范和知识 产权相关规定定。

存在问题与建议：

1.前言：临终关怀修改为临终照护，即临终关怀，是否与题目更合适？含有大量临终关怀是否都修改一下

2.研究对象：排除标准中①与纳入标准②是否重叠

3.统计分析方法中 可以把频数，平均值，标准差，方差，百分比的符合写上更完整。

4.本科护士的一般资料中，大一大二、大三人数和大四差别太大，是否不太符合方便抽样方法

5.本科护生临终照护态度现状中：总得分处于中上水平，它的评分标准在哪里，依据是什么？

6.3.1条目段落太长，可以考虑分段。

7. 3.2.1 条目，3.2.3 条目分析太简单，表浅，可以深度分析

8.参考文献查新不足

专家1

综合评价意见：

论文整体设计合理，观点表达清晰，研究问题清楚简洁且有较强的逻辑性。该论文关注到了肿瘤医院护士的生活质量与工作疲溃感，选题贴合临床实际，选题有意义，但是论文创新性不高。论文题目明确描述了研究类型、主要变量以及研究的目标人群。摘要描述陈述了研究目的，明确了研究对象。该作者具有一定对数据分析和整理的能力，调查研究、查阅整理文献资料的能力，基本能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题，达到毕业要求。

存在问题与建议：

1. 内容上：

（1）关键词：工作疲惫感修改为工作疲溃感更合适。

（2）研究背景中缺乏对工作疲溃感的描述，什么是生活质量和工作疲溃感?可以在背景描述中简单的对专业名词进行描述。

（3）研究对象部分应对样本量的纳入进行描述。如何确定的样本量，统计学计算公式还是其它方法？

（4）肿瘤医院护⼠的⼀般资料中年龄和年限分层相差太小，还可以把护士的学历、职称、上夜班的频次、婚姻状况等纳入进去。

（5）讨论中生活质量情况分析中第二段有关工作疲溃感的讨论分析可以放在生活质量与工作疲溃感相关性分析的讨论中，可能逻辑会更清晰。

（6）心理疏导的讨论可以更丰富一些，心理疏导的目的是什么，心理疏导的方式有哪些？哪种情况需要心理疏导以及面对不同的情况心理疏导的方式应作何改变，可以从不同方面描述对肿瘤科护士的心理疏导以及心理疏导对提高护士生活质量降低工作疲溃感的益处。

2.格式上：

（1）三线表格式不正确。

（2）参考文献部分内容应该放在致谢前面。

专家2

综合评价意见：

该论文以肿瘤医院护士为研究对象，分析了其生活质量和工作疲溃感的现状和相关性，选题符合护理专业要求，有一定的实用价值。作者能够结合临床开展调查研究，资料收集较详实；对收集数据进行了统计描述和相关性分析，并对结果开展了相关论述。论文文字表达和书写格式较规范，条理较清晰。

该论文达到护理学培养目标和毕业要求。

存在问题与建议：

1.没有清晰描述所使用的两个量表——⽣活质量测定量表和⼯作疲溃感测定量表——每个维度的条目数及评分细则，因此结果2.2 和2.3 中的，“分数最低的维度”、“分数最⾼的维度”，3.1中“表明肿瘤医院护⼠⽣活质量较低”等的表述欠妥当。

2.统计分析⽅法中提到的t检验，论文中没有出现。计数资料以“平均数和百分⽐”描述，应改为以“人数和百分比”描述。

3.调查并收集了肿瘤医院护⼠的⼀般资料如性别、年龄等，但是并没有展开分析一般资料和生活质量、工作疲溃感的关系，建议增加。

专家3

综合评价意见：

改论文选题很好，有很好的理论意义和实用价值。本论文文字表达顺畅，图表规范，资料引证规范，作者学风严谨。论文研究论证分析严谨，有一定的创新性和独到见解。作者具有综合运用专业知识进行解决问题的能力，是一篇优秀的本科毕业论文。

存在问题与建议：

在描述肿瘤医院护士生活质量和工作疲溃感之间的相关关系时，还可依据相关系数，对两者之间的相关强度做进一步的描述，并在讨论中对各个维度之间的相关性的强弱做进一步的讨论。此外，有不少的参考文献页码不全，请补全页码。

专家1

综合评价意见：

选题符合护理专业培养目标，有一定的理论意义或实用价值；文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证等基本规范，研究方案设计基本合理，论证分析基本严谨；基本具有调查研究、查阅整理文献资料的能力；基本能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题。

存在问题与建议：

1.研究对象排除标准不全

2.研究工具描述不够全面详细

3.参考文献乱标，不准确

4.有错别字

5.三线表格式待完善

6.数据有疑问，再核对

7.讨论不够深入

8.结论不准确

9.格式排版待提高

专家2

综合评价意见：

该论文调查实习护⽣的⼼理复原⼒现状，并对其相关影响因素进⾏分析。选题符合专业培养目标，有一定的研究价值；论点明确，论据尚可；论文语言较为准确，文字较为通顺，格式、图表、数据、单位、量和其他资料的引用基本规范；作者能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行调查分析。调查显示实习护⽣⼼理复原⼒较强，是否独⽣⼦⼥、以及所学专业的选择是影响⼼理复原力的因素。作者对研究的问题有一定的分析或自己的见解；论文条理基本清晰，层次基本分明，结构基本严谨，有一定逻辑性；同时，该作者阅读了一定量中英文文献，体现学生有一定的外语水平。综上所述，该论文水平符合学士学位的要求。

存在问题与建议：

1，方便抽样的样本个数有误，按照文章描述应该为175 人而不是171 人。

2，全文中均数±标准差和P 的书写不规范。

3，表1 纵标目设计不规范。

4，论文结论书写不严谨，存在内容前后不一致，结论中有参考文献标注问题。

专家3

综合评价意见：

该生选题符合专业培养目标，书写格式规范，能熟练运用统计软件进行数据分析，具有调查研究、查阅整理文献资料的能力，已达到所在专业的培养目标及毕业要求，讨论里若与别人研究结果不同，可适当增加这部分的讨论。

存在问题与建议：

1.三线表表1 和表2 里有乱码。

2.致谢一般在参考文献后，建议调整下位置。

3.一级标题“1.”改为“1”。

4.在讨论里，有的文章得出的结果是男性的心理复原力比女性高，可适当增加这方面的讨论。

专家1

综合评价意见：

本文采用自行编写的一般情况调查问卷和郝玉芳编制的护理职业认同量表，进行问卷调查，并认真对影响本科实习院校护生工作的职业社会认同因素逐一进行分析,寻找解决方法。选题符合专业基本要求，有一定的实用价值。

存在问题与建议：

1. 文字表达、书写格式、三线表、资料引证等欠规范；

2. 纳排标准概念不够清晰，综合运用专业知识解决实际问题能力需加强；

3. 个别数据欠准确，请认真核对；

4. 讨论部分不充分，要围绕结果进行；

5. 个别参考文献陈旧。

专家2

综合评价意见：

调查护理本科生职业认同感，选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的实用意义。文字表达较流畅。图表、书写较规范。研究方案设计较合理，论证分析较合理；基本达到所在专业的培养目标及毕业要求。但缺乏一定的创新性。体现一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力。

存在问题与建议：

1、 进一步挖掘研究的创新性；

2、 研究对象的描述不够完整。

3、 建议进一步完善数据处理，如多因素统计方法的引入。

专家3

综合评价意见：

本论文选题偏离护理学类教学质量国家标准的要求，不能体现培养学生在临床实践的过程中发现问题、 解决问题的能力，但与护理临床有一定关系。论文设计合理，数据可靠，数据分析处理方法正确。

论文采用的参考文献资料能满足论文的要求，但个别文献不规范。论文整体达到学士学位论文的要求，但水平一般。

存在问题与建议：

1. 本论文选题偏离护理学类教学质量国家标准的要求，不能体现培养学生在临床实践的过程中发现问题、 解决问题的能力。建议指导教师熟悉护理学类教学质量国家标准的要求，重视临床工作。

2. 论文的另一突出问题是没有将讨论部分与结果数据紧密联系，不能体现本文的价值和创新性。

专家1

综合评价意见：

1.该论文对周口市某三甲医院的部分癌症晚期患者进行了焦虑抑郁现状的调查，选题符合护理学专业的基本要求，但缺乏新颖性。

2.该论文采用了问卷调查法和t 检验、单因素方差分析的统计学方法，符合本科毕业论文对研究方法运用的基本要求，但结果数据的可靠性和严谨性欠缺，存在较明显错误，且在影响因素分析方面没有运用多因素分析的统计学方法，这与题目中“影响因素研究”不符。

3.该论文具备基本的逻辑框架，但在语言组织、书写格式、统计学符号、标点的使用等方面存在较大问题。研究方案设计不甚合理，论证分析不充分、不严谨。

存在问题与建议：

该论文存在的主要问题如下：1.语言表达不符合论文规范，太多口语化的表述，如：“我们发现”、“不让她执着于病痛，慢慢让她获取内心的安定”、“如同伤口，我们触碰它的时候会疼痛”等。文中多数参考文献的引用标注与实际不符，请核查后修改。2.针对论文题目中“影响因素研究”，建议进行多因素分析。3.讨论没有很好地结合研究结果数据进行，论证分析不充分、不严谨（如：“医疗负担对患者焦虑抑郁的影响”在结果中并没有统计学意义的数据体现）。4.该论文调查时间跨度过长（2021 年 4月—2022 年 4 月），不符合本科毕业论文常规，且附录2 调查问卷中“生活质量量表（SF-36）”在本论文中没有实际意义。5.结论观点不明确，表述不严谨。

建议针对以上问题进行修正。

专家2

综合评价意见：

该论文对癌症晚期病人进行心理状况的调查，主要评价内容为焦虑抑郁现状及程度。通过对研究对象进行问卷调查了解研究对象的焦虑抑郁现状及其程度，并分析了影响因素。该选题符合专业培养目标，有一定的理论意义和实用价值。在论文内容方面， 整体文字表达基本通顺，书写格式基本规范。研究方案设计尚可，研究过程完整，论证尚可。在专业能力方面可以看出作者有一定的调查研究和查阅整理文献资料的能力，基本能运用专业知识进行理论研究并解决基本的实际问题。综上所述，该论文基本体现了专业的培养要求。

存在问题与建议：

在论文前言部分，缺乏对该选题研究现状的表述，使得前言部分不够丰满。在对象和方法部分，未描述研究结果分析所使用的统计学工具、方法和具有统计学差异的标准。在研究结果中的表述不够充分，前文提到要对癌症病人的焦虑抑郁指标进行回归方程分析，后文并未提及。在对研究结果进行讨论分析的部分，与前文结果未进行很好地对应。建议在书写科学论文时，语言描述要做到准确严谨，参考文献引用要合理。讨论分析要针对研究结果分层展开。整体上应做到格式规范，内容科学合理，研究方案设计合理，过程完整，前后对应。

专家3

综合评价意见：

该论文对癌症晚期患者焦虑抑郁现状进行了调查，并分析了影响因素。整个论文选题符合专业培养目标，有一定的实用价值，论文研究方案设计基本合理，论证较为充分，文字表达清晰，格式基本正确，图表规范性基本合格，统计方法基本正确，基本符合毕业要求。但论文也存在较多问题：

1.研究对象选择过大，癌症的种类很多，晚期的症状表现也多种多样，因此在研究对象的纳入排除方面要更细致，比如排除那些晚期影响患者神志的情况

2.这个终末期是否包括进入安宁疗护病房的患者？这个状态和一般病房里的患者在心态上是有明显区别的

3.抽样方法前后矛盾，方法里是方便抽样，结果里说是随机抽样

4.一般资料里的很多因素和研究内容没有关系，反而癌症种类和分期分型没有涉及

5.研究方法缺少统计分析方法介绍

6.没有交代在临床资料收集的时机，病人刚入院和准备出院的状态可能是不一样的，应保持同一标准

7.讨论内容应紧密结合结果，与研究主题和结果无关的内容应删减，如讨论第一段的最后两句

8.意见和建议也应和自己的结果密切相关，要有针对性

9.安宁疗护的内容和该文的主题无关，应删掉

专家1

综合评价意见：

本文以“职业暴露”与“职业防护”为关键词，对不同学历层次的实习护生进行了一系列的相关调查，最后汇总成文。文章采用发放问卷的方式，调查了355 名实习护生的基本情况、职业防护与职业暴露情况、职业暴露的原因及类型等，并对比分析了不同教育背景的差异性。不仅对差异性进行了一定深度的分析，并提出了个人意见。选题与护理专业培养目标一致，文章结构完整、逻辑思路清晰，有一定的实用性，但创新性一般。总体符合毕业论文要求。

存在问题与建议：

1、论证观点不充分。文中最后得出结论即本科护生与专科护生存在差异，但未对差异的优劣势予以明确，分析较粗浅，因此也未对本科会专科护生的现状改善提出针对性的意见。

2、数据有误。结论“2.2 职业暴露情况现状”中有文字描述“在发生职业暴露或出现职业暴露风险后能及时进行处理的本科实习护士占93.14%”等，应指具有相关能力的本科护生占总人数的比例，但是表2 中各数据的项目分类中，并未设置本科与专科的比较。

3、表述不准确。结果部分2.3-2.5 主要进行了不同教育背景的相关项目比较，因此标题是否应该加上“不同教育背景”。

4、部分格式欠规范。

专家2

综合评价意见：

该论文选题关注实习护生职业暴露和职业防护，属于护理临床实践过程中易出现的问题，符合护理学类国家质量标准对毕业论文的要求，具有一定的临床应用价值和意义。但存在调查问卷设计缺少信效度检验、正文中引用参考文献和文末参考文献不对应、文末部分参考文献格式不规范、讨论部分未较好结合参考文献进行调研结果的分析和讨论、书写内容创新性一般等问题。

存在问题与建议：

1. 前言部分：参考文献引用标注顺序错误，建议修改。

2.对象与方法部分：护士职业暴露防护调查问卷无信效度检验，建议修改。

3.讨论部分：未较好结合参考文献进行调研结果的分析和讨论，建议修改。

4.文末参考文献部分：文末参考文献写的共19 篇，但文中体现的参考文献仅有6 篇（包括[1]、[4]、[5]、[6]、[7]、[8]），文中未见其他13 篇文献的引用。此问题较大，建议结合正文内容整改。

5.文末参考文献部分：部分参考文献格式不规范，建议仔细检查确保格式规范。

专家3

综合评价意见：

该论文调查了实习护生职业暴露及职业防护现状，通过查阅文献并结合专业所学，对研究问题给出自己的分析与建议。论文整体框架清晰，结构合理，措辞、图表、格式较为规范，能清楚表现研究结果和研究主题，但部分用词还需要精炼和调整。参考文献的引用符合规范，能反映最新的研究方向，但部分文献的参考意义有待商榷，纳排标准有存在冲突之处，研究设计较为合理，与研究目的切合度较高，

符合选题依据，可行性较好，有一定价值。

该研究的选题整体符合专业要求，对解决现实问题、丰富相关领域的研究，均有一定的参考意义。

存在问题与建议：

该论文的创新性不足，没有深入挖掘实习护生职业暴露的原因级防护情况，题目与论文主体不是特别一致，论文主要写了本专科护生的比较，但在题目中并没有体现。纳排标准设置不够严谨，有矛盾冲突之处，需要进一步修改完善，讨论部分应结合调查结果进一步充实。

专家1

综合评价意见：

文章采用一般资料调查表和乳腺癌患者同伴支持需求量表，对216 例乳腺癌放疗和化疗患者进行问卷调查并进行了分析，旨在为患者提供最适当的同伴支持，以减轻病人的痛苦，改善她们的生存质量，有一定的实用意义；

存在问题与建议：

1. 确定样本量216 例患者的依据不够明确；

2. 纳入标准：只纳入了接受化疗的患者，不全面，与标题不太一致，

3. 综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题能力需加强；

4. 是粗心还是？文中多处表述不规范；

5. 讨论部分不够充分。

专家2

综合评价意见：

本文以乳腺癌化疗病人为对象（资料中未显示放疗情况），通过了解患者对同伴支持需求的现状，分析其影响因素，为满足患者同伴支持需要，提供依据，有助于帮助患者主动调整自身的日常生活状态以及心理活动，有助于改善患者生活质量。

选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的理论意义或实用价值。书写格式，

文字表达规范。设计合理，分析到位，阅读量一般。

存在问题与建议：

1.题目中涉及“放疗”，文中的患者资料只显示了，化疗患者。“放化疗”概念不明确。

2.研究工具中“乳腺癌患者同伴支持需求量表”，未完全说明量表的来源，得分的等级分类。“表3-2 乳腺癌患者同伴支持需求程度”中的内容，没有支持材料。

3.个别表格得分情况叙述不准确。如：维度得分，不是“总分”。

专家3

综合评价意见：

该论文通过探讨不同类型乳腺癌放疗和化疗病人对同伴支持的需要现状及其影响因素，以为针对性的提供同伴支持服务提供了一定的学术依据。论文整体结构合理，逻辑通顺，研究内容和问题相一致，结论基本可靠，文字较为流畅，符合本科毕业论文的要求。

存在问题与建议：

1.英文摘要与中文摘要的结果部分不一致，且其中有一些常用词和语法错误。

2.对象与方法部分缺少样本量的计算公式。

3.乳腺癌患者同伴支持需求量表缺少文献来源。

4.建议增加伦理审批号。

5.建议调查人群中删去男性。

6.单因素分析结果只能说明不同人口学的特征的乳腺癌患者同伴支持需求情况是否有统计学差异，无法说明这些是否是影响因素，如果需要做影响因素分析，需要进行多重线性回归分析。

7.讨论部分需要再增加和同类文献的对比。

专家1

综合评价意见：

全球癌症统计数据表明无论世界还是我国患癌人数仍然会持续增长。化疗是癌症治疗的有效手段，但化疗会带来症状负担，降低患者生活质量。化疗所致脱发(chemotherapy-induced alopecia, CIA)在化疗后数天至数周内发生。脱发严重影响患者心理健康及治疗依从性。头发是女性性别和魅力的体现，脱发对女性患者的心理影响更应该受到关注。因此研究乳腺癌患者脱发困扰和生活质量具有一定的理论意义和实践意义。论文选题符合专业培养目标，有一定的实用价值。论文能到对乳腺癌患者脱发困扰和生活质量现状进行调查并进行分析，工作量饱满，写作形式符合专业特点。论文撰写过程中行文基本规范，引用也基本规范。

存在问题与建议：

1、英文摘要有待提高：论文英文摘要中语法错误较多，不符合英文表达规范，如果学士论文需要英文摘要，建议今后加强英文翻译规范的引导。

2、前言有待进一步凝练，前言结尾部分脱离了论文主题。

3、表1 的表题是“乳腺癌患者人口学资料（n=145）”，但是表格中出现乳腺癌患者脱发困扰的数据，表题与表格内容一致性不够严谨。

4、“表2 化疗脱发困扰量表得分”表格中没有对所得数据的离散程度进行分析，表格中既有平均数，又出现了中位数。作者对如何使用量表检测研究对象的脱发困扰情况和生活质量情况结果表述认识不是十分明确，建议今后加强对学生使用研究工具认知。

5、结果部分应当加强对表格内容进行规范性描述，便于和讨论部分内容呼应。

6、参考文献格式不一致。

专家2

综合评价意见：

论文以“乳腺癌患者化疗脱发困扰及生活质量现状调查”为选题，通过调查150 名乳腺癌患者脱发困扰现状，了解乳腺癌患者对脱发及生活质量的认识，从而为更好的采取有效措施提高患者生活质量提供依据。论文选题有一定的理论与实践意义，文章内容较为丰富，数据较为详实，语句较为通顺，格式较为规范，符合护理学毕业论文要求，总体质量评价为良好。

存在问题与建议：

文章中个别语句不通顺，存在缺字漏字现象。在论文内容方面未深入对论点进行论述，如果能深入对脱发及生活质量现状及影响因素进行展开论述，论文将会更有深度，建议今后对文章的逻辑性、创新性进一步进行深入挖掘。

专家3

综合评价意见：

该生论文选题符合专业培养目标，有一定的现实意义。语言流畅，表达基本规范，格式基本正确，逻辑清晰，内容基本完整，具有一定的文献调研能力，多元回归统计的使用不规范，个别数据有出入，修改后整体来说符合护理学本科毕业论文要求。

存在问题与建议：

1、多元回归统计的使用不规范，多元线性回归不能只说明化疗周期和不同脱发的程度符合方程，需要把结果显示出来，得出回归系数。

2、疾病分期的总人数和调查总人数不符，数据有出入。

3、第9 页 表头 接表1 改为续表1

专业代码及名称：101101|护理学

论文题目：当代大学生考试焦虑现状调查

专家1

综合评价意见：

选题符合护理专业培养目标，体现综合训练基本要求；有一定的现实意义。文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证等基本规范。研究方案设计基本合理，论证分析较为严谨；基本达到所在专业的培养目标及毕业要求；有一定的见解。具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力。

存在问题与建议：

摘要中研究方法描述不全面，关键词提炼可以再斟酌。前言中研究现状的介绍最好也有国外的情况，TAS 量表首次出现应该有全称，一般资料的调查表可以根据自己调查情况进行条目的调整，结果中表2只展示了条目得分，未进行进一步的统计学处理，针对结论的支撑性不足。

专家2

综合评价意见：

该毕业论文采用便利抽样方法，在郑州市某高校选取150 名大学生使用一般资料调查表和Sarason考试焦虑量表(TestAnxietyScale,TAS)的中文翻译版本进行现状调查，了解当代大学生考试焦虑的现状，并指出其考试焦虑的主要原因，以期为该领域的进一步研究提供参考。选题基本符合培养目标，能基本体现学科专业的基本要求，难度和份量基本适当。基本上能运用所学专业知识阐述和论证问题。基本上达到了综合训练的目的，但对于论文设计还需要进一步研读文献。

论文主要是从考试压力来源，自我调节方式和建议等三个方面进行讨论，有一定的条理和逻辑性，对研究的问题有少量的分析和自己的见解。反映作者基本掌握了基础理论与专业知识。但在整体设计上面还缺乏全面的构思。能查阅一定的文献资料，对有关问题的研究状况了解一般。全文语言基本通畅，格式、图表、数据、单位、量和其他资料的引用基本规范。理论分析基本正确，调查也下了一定的功夫，但希望对实验数据不仅要仅仅给出，更需要做进一步的分析，并切实考虑结果的给出与后面讨论的逻辑联系，把握好整个毕业论文的框架设计。

综上所述，该论文整体设计还要一定的欠缺，总体评价为不合格。

不合格原因与建议：

1、前言中已经交待：国内学者注意到了大学生考试焦虑问题，对该问题的原因，影响因素和解决对策进行大量研究，本文的意义又是何在。

2、研究对象中对纳入和排除标准没有基本理解。既然是自愿参加，为何排除中又出现了不愿意……3、论文中交待“一般资料调查表由李秋雨设计而成，具体内容包括专业类别、户口所在地、性别、考试压力来源、缓解考试压力方式、在缓解考试焦虑方面学校开展过哪些工作、希望学校可以开展哪些活动来缓解考试焦虑情绪”，学校开展过和希望学校开展哪些应该是非常重要的内容，而文中结果缺失。

4、数据处理相对缺乏总体的设计。尤其是整个量表的各个条目得分都列出来，是不是有意义，对结果和讨论有何意义，在总体设计时要有高位的思考

5、讨论分析更多的是依据数据，要有一定的层次，在设计中结果体现出现，而不是让读者去发掘。

专家3

综合评价意见：

1.该论文相对来讲格式规范，但是参考的文献1 中几乎全部套用了文献1 的调查问卷以及相关研究结论，尽管针对的对象不同，但是在整体设计以及研究新意上有所欠缺；其调查问卷和研究结论中大部分和参考文献1 相似，调查设计表也完全沿用该研究者。

2.对于本科大学生来讲，整体研究来讲花费了一些心思和研究，但是对于护理学专业的学生来讲，建议增加一些护理学科研思考和护理研究相关的讨论，而不仅仅是在讨论中参考他人的论断来验证自己的结果。讨论部分的内容和综述相似了，有些不够严谨。

3. 对于本科生的设计，包括目录的设计，应该简单明了。本文中的目录2 研究对象一般资料有些累赘，本人认为心理护理的研究应该增加对于心理护理的部分内容，并且本文中的统计分析方法相对简单，对于研究结果的分析可以更加充分。

存在问题与建议：

1.该论文中相对来讲格式规范，但是在个别地方出现较多的字体不一致的情况，例如在摘要中，行间距明显的比较窄，阿拉伯数字有的是宋体，有的是TIMES NEW ROMAN，关键词中出现的第二个关键词，考试焦虑调查表，并没有进行解读；关键词比较笼统，例如考试焦虑和考试焦虑调查表，大学生和大学生考试，完全可以写成大学生、考试焦虑、调查问卷、影响因素。对于本科大学生来讲有些不够严谨。

2.目录相对格式规范，但是一般建议结论和讨论的位置更换一下。

3.前言部分第一句语言不通顺，应该有适当的断句标点；部分逗号应该为顿号；研究的目的应该是先了解当代大学生考试焦虑的现状，再指出原因，帮助缓解考试焦虑，因此顺序建议调整；

4.研究对象的排除标准中应该加上一些本身因为心理问题或者精神问题应用药物治疗者应该排除；

5.统计分析方法中有错别字，一般是均值和标准差，而不是平均值和标准查。

6.参考文献中第9-11 格式错误，没有严格按照论文撰写的要求进行书写。

专家4

综合评价意见：

该毕业论文《当代大学生考试焦虑现状调查》，选题基本合理，基本符合专业培养目标有一定的理论意义。学生也学会了统计软件及基本的统计方法，论文的书写与文字表达、书写格式、图表（或图纸）、公式符号、资料引证等符合规范。学生初步具有调查研究、查阅整理文献资料的能力。达到了毕业要求。

存在问题与建议：

1.论文作者为护理学专业，如果选题为护理学专业的考试焦虑，可以更好的凸显自己的专业性。《当代大学生考试焦虑现状调查》，其研究范围太广。

2.研究采用便利抽样的方法，所抽取的研究对象中，性别、专业、户口所在地等等，数量差异较大，其所得的结果代表性不佳

3.论文书写不注意细节，比如TAS 量表，论文中只有这样一个缩写，没有英文全称

4.统计方法不合理，论文中TAS 量表共有37 个问题，该量表统计出总分即可，而作者把每一题的得分做了统计，这样的统计方法是不合适的

专家5

综合评价意见：

该同学为护理学专业毕业生，毕业论文文题为-当代大学生考试焦虑现状调查，选题虽然与护理学专业的关联度较低，但通过论文的写作可以考察毕业生的科研能力，同时该选题可以反映特定范围的大学生对考试焦虑的现状，具有一定的现实意义。

该论文类型属于研究型，该同学以调查问卷的方式进行调研，再通过统计学处理，依据调查数据进行“大学生考试焦虑程度分布”和“大学生对考试感受不适程度”相关分析，并进行了“讨论”，得出了研究“结论”。从论文的整体结构来看，论文具有一定的逻辑性和层次性，说明该同学已具备基本的科研能力。但论文在研究对象的选择及数量上与文题的“当代大学生”范围出现研究对象代表性不足问题；1978 年的调查表且主观问题较多能否反映50 年后的当代大学生人群的真实意愿；论文的分析深度不足降低了论文的实际应用价值，比如没有对压力源的项目与考试焦虑的程度进行相关，没有将考试焦虑程度与考试实际结果进行相关；讨论中出现超出调查范围的内容；结论简单缺乏新意等，使得论文的整体水平不高。

论文整体文字比较通顺、专业，格式虽有瑕疵但相对规范，文献引用使用了标注但存在文献列表书写不规范的现象。

综合该毕业论文的选题、专业性、论文的整体质量、格式规范性、创新性以及论文所表现出的科研基本研究能力，给予合格等级评价。

存在问题与建议：

1.选择的研究对象为“郑州市某高校150 名大学生”与文题的“当代大学生”的范围明显不符，如果只是研究文中选择的研究对象，可以修改文题；

2.当代大学生与1978 年前的大学生在社会发展、生活氛围、科学发展、人际交往、自身需求等方面出现了巨大的改变，因此使用1978 年的调查问卷来调研50 年后大学生针对考试的主观意愿值得商榷；

3.在进行数据分析时没有充分应用调查结果分析“压力源”、“大学生考试焦虑程度分布”、“大学生对考试感受不适程度”等关联度，降低了研究水平，建议增加研究维度；

4.在正文的3.1 中出现“时间管理能力”与考试焦虑程度的关系超出了调研内容，也就没有了研究数据的支持，同样的问题还有“竞争态度”、“就业压力”等。

5.文献列表的格式需要规范。

专家1

综合评价意见：

该论文通过对癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持相关性研究，选题符合护理学专业培养方案。文中通过调查量表对癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持相关性进行调查。有扎实的基础理论知识和专业知识，能正确设计实验方案。能运用所学知识和技能去发现解决实际问题，正确处理实验数据。对课题进行理论分析，得出有价值的结论。文字通顺，结论有一定的独到见解。具备查阅文献资料的能力。该论文有一定的价值，学生写作认真。

存在问题与建议：

本论文虽对癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持相关性给予了一定论述，但是深度还不够。可以进一步分析相关问题。文中书写格式还可以更简单明了。参考文献第二条书写格式有误，相关细节还可以表达更准确。

专家2

综合评价意见：

已详细阅读全文，意见如下：

1.本文探讨癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持相关性，选题新颖，研究方法合理，研究具有一定临床意义。

2.文字表达、书写格式、三线表、文献引证规范

3.本文篇幅较短，正文部分不足4000 字。

4.讨论不充分，不全面。

5.评审意见：合格。

存在问题与建议：

本文采用汉化版心理适应量表、社会支持量表等问卷，对130 名儿童癌症患者的照顾者进行调查，探讨癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持之间关系。选题新颖，研究方法合理，格式规范。

文章篇幅较短，建议针对研究结果进行深入讨论。

专家3

综合评价意见：

选题符合护理专业培养目标，作者具有一定的调查研究和查阅文献资料的能力，研究针对的是照顾者而非患儿，且考虑到了社会支持对照顾者心理适应水平的影响，有一定的创新性，能熟练运用数据分析软件进行相关性及回归分析，已达到所在专业的培养目标及培养要求，但全文格式未按本科毕业论文格式进行书写，且部分文字表述不通顺，仍需认真修改。

存在问题与建议：

1.全文格式未按毕业论文格式进行书写，需按照毕业论文的格式进行修改。

2.“本研究探讨癌症患儿照顾者心理适应水平和社会支持的相互关系，以期为提高癌症患儿照顾者的心理适应水平，从而改善癌症患儿的照顾效果和照顾质量提供理论依据。”此处语句不通顺。

3.表1 为癌症儿照顾者的一般情况的表格，建议将有患儿的条目改为“所照顾患儿年龄”及“所照顾患儿医疗保险情况”。

4. 3.1第一句参考文献上标错误，应为［11,14］。

专家1

综合评价意见：

该文以实习护生为研究对象，了解其亲社会行为倾向及影响因素。选题立题依据较为充分，有一定科学意义和实际价值。论文语言基本正确，文字基本通顺。该生能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行调查分析，调查显示，实习护生具有良好的亲社会行为倾向；是否喜欢护理专业是亲社会行为倾向的影响因素。对研究的问题有一定的分析或自己的见解，结构和建议基本合理。基本符合科学论文的要求，条理尚可，层次基本分明，结构基本严谨，有一定的逻辑性，论点比较明确，论据尚可。基本上能独立查阅相关文献资料，对有关问题的研究状况有一定的了解。

存在问题与建议：

1、研究方法与研究工具需区分；2、统计学符号书写需规范，如计量资料用均数±标准差，而不是用均数、标准差描述，另外要注意字体；3、亲社会倾向量表得分的评判标准需再具体，如中上等水平的得分范围是什么；4、正文讨论部分希望能段落拆分开、对策部分单列等进行讨论以使逻辑更清晰；针对表3 的讨论，如能再展开讨论以增加论文份量会更好；5、正文结论显得冗长，如果能对照研究目的进行精简会更好；6、参考文献右侧略显不齐。

专家2

综合评价意见：

该论文以《实习护生亲社会行为倾向及影响因素分析》为题，采用便利抽样法对161 名实习护生进行问卷调查，为高校和医院提高护生亲社会行为提供一定的理论依据，选题符合专业培养目标，具有一定的理论意义和实用价值。文字表达准确，图表、符号等使用基本规范； 查阅了一定数量的文献，具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力；能综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题。

研究方案设计合理，整体达到了护理学专业的培养目标及毕业要求。

存在问题与建议：

1. 格式方面：缺少目录、英文摘要关键词题目、缺少附录（调查问卷）、缺少致谢。参考文献格式有错误。

2. 调查对象只有161 人，样本量偏小。人口学特征指标偏少；

3. 论文的讨论部分参考文献数量达到6 篇，引用他人多，自我分析少。

4. 论文的结论部分出现引用参考文献，该部分应该是对本研究的高度概括，应该是原创，不应该应用其他人的研究作为自己研究的结论。

专家3

综合评价意见：

该论文通过调查实习护生亲社会行为现状，探讨实习护生亲社会行为倾向及影响因素，为护理院校和实习医院提高实习护生亲社会行为倾向提供可靠的依据。选题具有一定的现实意义；文字表达比较流畅，重点突出；论点比较明确，论证思路比较清晰，对研究的问题有一定的分析和见解。

存在问题与建议：

1. 建议：补充一般资料，影响因素做多因素分析。

2. 个别参考文献格式不规范。

专家1

综合评价意见：

该论文选题符合专业培养目标，急诊科护理对护理工作人员的要求更高，不管是心理素质还是专业水平，所以面临的压力更大，本论文针对压力源进行了问卷调查，并给出了合理的对策。有一定的理论意义及实用价值。本论文围绕中心展开研究，结构合理，层次清晰，研究方案设计合理，论点鲜明，写作规范，具有调查研究、整理资料的能力，基本达到所在专业的培养目标及毕业要求。

存在问题与建议：

1、未见到封面。

2、文字存在些许表达不对之处，尚需斟酌。

3、调查的样本量过于少，不具有代表性及普遍性，形成的结论不具有说服力。

4、未附调查问卷。

5、缺少自己的观点,，应深入研究分析。

专家2

综合评价意见：

文章以急诊科护士为主要调查对象，调查急诊科护士的压力源，并提出了一定建议和意见。选题基本符合专业培养目标，能够体现综合训练基本要求；有一定的理论意义或实用价值。文字表达、书写格式、图表、公式符号、资料引证等欠规范。文章体现作者具有一定的调查研究、查阅整理文献资料的能力。

存在问题与建议：

1、结果部分的文字内容与统计表格内容不符。

2、统计表格不规范，且有误。统计方法中提到的多因素回归分析并未在数据中使用。

3、讨论与结果不匹配。

4、文章无结论。结论应是从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断，不是文章小结。

5、题目中“护理对策”用词不当。

专家3

综合评价意见：

本文选题新颖，所选题题目是目前临床护理常见问题，选题符合护理专业培养目标，有一定的理论意义及实用价值。文字表达欠严谨。研究方案设计不够完善。本文基本具备了综合运用专业知识进行理论研究和解决临床实际问题。

存在问题与建议：

本文字研究方案设计欠完善，所采用的的调查问卷，没有体现其信度及效度，调查样本量没有纳入标准及排除标准，研究分析不够完善，调查数据分析过于单一；引用文献排版存在全角及半角混用现象。

注：所有列出来的论文，并非全都是“问题论文”。只有标注过“不合格原因与建议”字样的，才是真的不合格论文，即“问题论文”。之所以全部列出，是为了让考生们在警惕专家给出不合格“问题论文”的原因外，还要参考一下专家对其他“合格”论文怎么评价。